你首先要記住這一點，六級考的是速度，一定要控制好速度，不要慢了，特別是閱讀理解，千萬不能在那兒停留太長的時間。
1.關於詞彙，我不知道你掌握情況怎麼樣，假如我是你這種情況的話我會先把核心詞彙先掌握住。怎麼掌握？
星火詞彙書應該有吧？後面是不是一般都附有索引，我建議你現在先把後面的索引過一遍。怎麼過？
就是僅看後面的索引，然後回想，這時就會碰見完全熟的單詞，半熟半生的單詞以及完全陌生的單詞。你應該明白了到底記什麼了吧？就是後面那兩類，限於時間的短促，咱們不可能從第一頁翻到最後一頁，現在只能記不會的單詞。
明白了吧？
還有如果你沒有星火詞彙的，我這兒有些核心詞彙資料可以發給你，記住現在一定要把生詞乾掉！
2.關於聽力，據我的經驗，你只需把歷年六級真題聽爛即可，怎麼乙個爛法？就是你按著六級考試規定的時間，聽一套聽力，對一遍答案，記住千萬別看原文。
然後著重聽錯的，反覆聽，實在聽不懂才去翻原文，一定記住這一點了，不然就沒有效果了。
還有那個聽寫，我給你提點建議，只要聽懂大意，聽懂個別關鍵詞即可，然後可以自己編。
還有就是能提前看題就提前看題。
還有一些基礎的，我記得我是在六級考試前聽了王長喜的詞彙書後附帶的乙個光碟，它有這幾個特點：⒈沒有漢語朗讀，完全是英語；2.較長的停頓時間。
我感覺這樣做有兩個好處：1.記單詞，我發現再聽朗讀中回想單詞是記單詞乙個很好的過程，前提是你要反覆聽，直到實在聽不懂了才去看書；2.
練聽力，根據我的經驗，你不僅記住了每個單詞的讀音，如果有片語句子的話，效果會更好，跟上面一樣那個你要反覆聽，直到實在聽不懂了才去看書。
英語六級模擬考試總結
2010年12月18日我校大部分學子參加了全國英語等級考試的 四 六級考試，大一早就看到很多考生在考場外交談了，或許大家互相鼓勵或者是互相在 會有怎麼樣的考題吧我想。這次我擔任考試的播音員，早早的我也做好了充分的準備來到考試辦公室了，就等著8點的到來。在英語考試辦公室各位監考員也在考試之前開會講解本...
英語六級考試閱讀總結
一 固定觀點 1.作者對大眾的觀點和老的觀點一定是否定的態度 2.作者對專家的觀點一定是支援的態度，專家的觀點就是作者的觀點。3.計算機和人的固定觀點 計算機一定會超過人 計算機的發展對人是有好處的 計算 機不可能控制人類。4.有關教育的固定觀點 學校是沒錢的 作者對學校的做法是不滿的 學生水平差，...
英語六級攻略 修改版
2 閱讀理解看關鍵詞，比如說看開頭和結尾，還有每段的第一句和最後一句，有一些總結性的詞語，比如suggest，indicate，that is，namely，等等。還有就是for example前面的一般是總結性的語句，當然如果你前面那句話看不懂，這個example可以幫助你理解。不過，如果你想抓緊...