實驗報告三
一【實驗目的】
1.學會正確使用邏輯運算子和邏輯表示式、關係運算子和關係表示式；
2.熟練掌握if語句和switch語句；
3.結合程式掌握一些簡單的演算法。
二【實驗內容】
【實驗1—課堂鞏固】從鍵盤輸入3個數，找出最大數並輸出。
【實驗2—課堂鞏固】從鍵盤任意輸入成績在0～100的分數，要求用if語句和switch語句實現五級制的評定，評定條件如右圖：
① 輸入乙個負分數以及超過100分以上，不應該得到成績，需要給出錯誤提示；
② 程式執行時，需要必要的提示語句。
【實驗3-教材練習】從鍵盤輸入乙個年份，判斷該年是否是閏年，要求有必要的提示語句。（p15:實訓2）
閏年的條件： 能被4整除但不能被100整除，或者能被400整除
【實驗4－自我提高】編寫計算器程式，要求如下：
① 從螢幕獲取兩個變數的值和乙個算術運算子對這兩個變數進行相應的算術運算，輸出計算結果，對於其他運算子給出錯誤資訊。
② 用switch語句實現
三【實驗過程】
【實驗1】**及執行結果：
【實驗2】**及執行結果：
【實驗3】**及執行結果：
【實驗4】**及執行結果：
四【實驗小結】
通過這次實驗我學會了很多，比如if條件句的應用和switch的應用。各種問題只有在做的時候才能發現，所以我這次的收穫很大。
學會了很多，我會繼續努力，學好每乙個要點！
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