4、輸出路徑函式模組——輸出馬兒行走的路徑；
各模組之間的呼叫關係：
輸入的初始位置是否正確否是
（二）、詳細設計
（1）、定義標頭檔案和預定義
#include<>
#define maxsize 100
#define n 8
（2）、資料型別定義
int board[8][8定義棋盤
int htry1[8]=;
/*儲存馬各個出口位置相對當前位置行下標的增量陣列*/
int htry2[8]=;
儲存馬各個出口位置相對當前位置列下標的增量陣列*/
struct stack定義棧型別
int i行座標
int j列座標
int director儲存方向
}stack[maxsize定義乙個棧陣列
int top=-1棧指標
（3）、函式宣告
void initlocation(int xi,int yi); //馬兒在棋盤上的起始位置座標
int trypath(int i,int j馬兒每個方向進行嘗試，直到試完整個棋盤
void display輸出馬兒行走的路徑
（4）、起始座標函式模組
void initlocation(int xi,int yi)
（5）、探尋路徑函式模組
int trypath(int i,int j)
for(h=0;h<8;h根據可行路徑條數小到大按下表排序放入陣列d[8]中
director=stack[top].director;
if(top>=63如果走完整個棋盤返回1
return (1);
find=0表示沒有找到下乙個位置
for(h=director+1;h<8;h++) //向八個方向進行探尋
else否則退棧
}return (0);
}（6）輸出路徑函式模組
void display()
printf("\n");
}（5）主程式模組
void main()
printf("begin with %d board:\n\n", 8*(x-1)+y);
initlocation(x-1,y-1呼叫起始座標函式
}五、除錯分析
（1）、本次實驗的主要目的是在於掌握和理解棧的特性和它的應用。在編制該程式中遇到了很多問題。首先，在開始剛編制程式的時候遇到的問題是，程式編譯都通不過，主要在一些細節的問題上，還有在程式的返回值在剛開始時也沒有正確返回。
經過編譯慢慢除錯，編譯都能通過，沒有錯誤和警告。
（2）、雖然編譯都能通過，但是執行時卻出錯，程式不能終止，只有通過人工方式結束程式，可能是在某些地方出現了無限死迴圈了，然後在仔細檢查**，發現沒有標記馬兒嘗試的方向director，這樣的話，馬兒回溯的時候，下一次又有可能走那個方向，這樣就出現了死迴圈。
（3）、標記好馬兒嘗試的方向後，編譯執行，但是執行結果卻不符合程式所要求的結果，說明在演算法上肯定有錯誤，檢查發現，馬兒走的座標沒有控制後，它的橫縱座標必須控制0到7之間，否則的話馬兒就會踏出棋盤以外，這樣輸出的結果就不對。還有就是棋盤走過的位置要標記一下，以便下次走不重複走，當回溯的時候的記得把標記給清掉，這個地方有時候也很容易混淆。
（4）、還有一點就是，該程式運算量大，演算法複雜度高，所以執行的時候很慢，特別佔記憶體，cpu的使用也很高，幾乎都在70%到90%之間，配置低了可能還執行不了。
六、執行結果
結果1：
結果2：
七、實驗體會
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馬踏小學2014年 五一 安全隱患整改總結根據上級有關檔案要求，我校於2014年4月28日組織了學校行政領導對安全隱患進行了排查。在排查中發現了許多隱患，分管學校安全的楊月燕老師都一一作了安全隱患筆錄。並通過開行政會議研究討論，並歸納總結出我校安全隱患的排查報告，共同提出了整改意見和建議。在 五一 ...
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記棋盤井第一小學少先隊習慣經營人生 棋盤井第一小學始建於1974年，是一所蒙漢合校，是棋盤井地區建校最早，文化底蘊深厚的一所學校。學校以 為學生的終身幸福和發展奠定基礎 的辦學理念為基礎，高舉 尊重個性 因材施教 以人為本 全面發展 的辦學目標，以 習慣經營人生，特長成就未來 為辦學特色,紮實開展工...
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