雅思聽力備考複習建議

2022-03-09 17:47:54 字數 1499 閱讀 2254

另一重點的問題,是學生在背單詞的時候並沒有去記一整個片語,甚至是句子結構、句型。過多地是獨立地去看每乙個單詞,每乙個單詞有很多意思,有些學生無法判斷到底該選哪乙個,所以對學生而言,在翻譯上又障礙重重。再加上語速快,很多學生沒有辦法在短時間內正確地理解句子的意思。

就導致學生背了很多單詞,卻完全聽不懂跟不上。要解決這個問題,學生就要多積累一些片語,片語相當於是搭房子,你首先要有乙個結構,框架搭出來才是基礎。

4、學生如果想短時間內提高雅思聽力,背的東西會比較多,該如何去有重點地背呢?

像雅思聽力這塊,很多學生也會問我需要背什麼東西。我有乙個學生考過很多次,但每次聽力都是5,他背了很多單詞書,但還是無法提高。在雅思考試中是非常靈活的,一樣的內容和意思,考試中常常會換乙個詞來解說。

能不能聽出換的這個詞是很多學生在聽力中的障礙。尤其是聽力的選擇題是最難的,如果沒有理解,學生是很難做出選擇,往往你直接聽得到的都不是答案。從現在的趨勢來看,雅思聽力的難度也會越來越大,這些學生在做劍八的題目也可以發現到。

如果乙個學生聽力要拿到6分以上,他必須對這種片語和句子結構有很多的積累,而不是背一遍單詞就能拿到高分的。

有些學生單純去背單詞,按字母去分,按類去分的背,往往會發現背了很多,卻依舊聽不懂文章。我們會整理很多考題和劍橋中的好的聽力材料,讓學生去學裡面的單詞和句型,當學生接下去碰到一篇類似的,有相似內容的,就給了學生很好的基礎,再去積累學習就會輕鬆很多。我們也建議學生去精聽,精背那些好的聽力材料,學裡面的片語句型,任何乙個材料都有它的價值和好的地方,看如何指導學生去學習。

1對1的授課模式就可以針對性地有效地解決學生的問題,這方面相較大班而言有很大的優勢。不過像傳統培訓,上了5,6節課很多學生會覺得聽的都是別人的問題,跟自己沒什麼關係,無法切切實實解決自己的學習問題。很多學生現在需要做的不是一味地做練習,做練習是暴露問題,重點在於問題出來後如何去解決。

5、很多學生準備雅思考試的時間比較少,怎麼在短期內解決發音和詞彙的問題呢?

利用好有效的材料。背單詞、片語也好,學生要選對適合自己的。比如說你的目標分數是5分,那就集中在section1和section2,不會過多地去考慮section3和section4。

因為當你在1跟2中的單詞片語方面有了一定的提高,它對你的section3&4也是自然會有幫助的,也是對整體的提高。要做一篇文章就應該把一篇文章裡有的內容都學會了,對後面的學習就是幫助和奠基的基礎,奠定好基礎再往後做就會很容易了。

6、雅思考生都十分看重機經,在雅思考試4個科目中聽力機經的地位可以說是無可比擬的,但由於聽力機經內容很多,讓很多烤鴨複習不知所措,如何正確使用機經進行複習呢?

如果學生已經明確了單詞的發音和正確的積累方法以後,我們認為去看機經是可以讓學生對考試詞彙的範圍有乙個更全面的認識。這也視乎學生對分數有多大的要求,這只是在考前很緊湊的時間裡,學生可以去過一遍這些單詞,去試試看如果碰到這個單詞是否能拼對,是否了解這個詞,去看這個詞的搭配和在上下文中的意思,包括單詞的讀音。我們不建議學生花太多時間去背誦機經,要衝高分的學生可以去熟悉這些單詞的拼寫,這對考試都是有幫助的,但對真正提高英語的幫助不大。

要學以致用,還是要選對教材、選對方法,減少死記硬背。

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