聽力提高的乙個有效方法，花一點點點時間看聽力機經中的自己不認識的詞，格式及單複數。但別浪費太多時間在機經上。
在雅思聽說讀寫四個單項的考試中, 就單詞而言, 大部分考生會都問乙個問題, 要準備雅思考試, 需要背多少單詞?要達到多少詞彙量? 其實這個想法是很籠統的, 最終也很難達成要記住一定數量單詞的目標, 雅思的詞彙是要根據考官考察的要點來背誦記憶的, 下面我們以聽力為例, 說說詞彙記憶的方法。
首先, 背聽力單詞是有一定範圍的, 眾所周知, 聽力考試是分部分,分題型和分場景來出題的, 每次聽力考試中, 考官在一套聽力試題中從十個場景中會考察到2到3個, 比如, 常考的租房場景, 旅遊場景,校園生活場景等，因此在我們記憶聽力詞彙時, 可以分場景來進行背誦。
做到上面這一步對於大部分考生來說並不是很難, 但是背誦單詞的準確度和效率有會有很大的差異. 筆者這裡說的準確率是指單詞的發音要準確; 單詞的拼寫要準確, 效率是指在做聽力試題的時候, 是否能夠及時準確的把單詞聽寫出來. 只有做到這一步, 我們的聽力成績才會有實質性的提高.
所以, 各位同學要改進記憶聽力詞彙的方法，不能只用眼睛看, 乙個「看」字是不能把聽力詞彙攻克掉的, 要聽, 要寫, 最好是邊聽邊寫, 建議把詞彙結合場景來聽, 我們可以充分利用我們手裡的劍橋試題, 通過聽劍橋試題裡的錄音來加強我們對相關場景詞彙的記憶. 這樣不但可以練習聽力, 還可以從本質上熟悉詞彙, 是乙個一舉兩得好方法。
在筆者的聽力教學過程中, 我經常看到有很多同學明顯地已經聽到了, 但卻因為單詞拼寫失誤, 或者是聽到單詞後反應一會兒, 然後在寫下以至於損失了其他題目. 這種情況究其原因就是對單詞不熟, 也經常有同學向我苦訴已經努力背誦單詞了, 就是聽寫不出來. 這一切充分說明記憶的方法不對, 以上我所說的聽寫方法就是把我們平常「看」起來, 「讀」起來簡單易懂的聽力詞彙徹底的變成我們在做題時真正能夠」聽」起來的有效詞彙。
最後, 雅思聽力考查的核心就是聽寫, 希望上述方法對考生們有一定的幫助, 能夠斬除烤鴨之路上的荊棘, 考出自己滿意的成績!
聽力考試中配對題出現的頻率較高。比起單選和多選題，這種題型對於考生來講要陌生一些。而且做配對題時，考生需要在短時間內應對一連串的考題，克服同義轉換的困難，快速地對選項做出判斷，往往乙個錯誤的選擇會導致連續的失誤。
如果說話人語速偏快的話很容易失去方向。
配對題主要有兩種形式：地圖配對和文字配對。地圖配對這種形式相對比較簡單，同義轉換很少出現，只要跟著講解地圖的思路走，不弄錯方向就不會有太大的問題。
通常這種型別的題目會出現在section1和section2的參觀旅遊場景中，要求考生把地圖中標註的字母和題目要求找到的地點對應起來。雖然選項數量較多，但題目很少出現同義轉換，定位還是很簡單的。考生如果平時比較害怕做到地圖題，就需要多熟悉一些方位和處所的表達方式，在聽題時要弄清起始點，把握好大方向。
文字配對題對考生聽力理解要求更高，因此也更有挑戰性。這種型別的配對題在section3和section4中就比較多見了。較難的場景加上不熟悉的題型往往會令考生手足無措。
文字配對題也有兩類：選項多於題幹型和題幹多於選項型。
題幹多於選項型：這類考題類似於把題幹進行分類，一般選項為三個，需要重複使用。在考試中這種形式的考題通常是給出對某些事物的不同看法，根據說話人的表述作出選擇。
由於選項相對固定，考生要重點分析題幹中的資訊，避免由於題幹同義轉換帶來的定位困難。另外說話人的語氣和態度也能幫助我們作出選擇，有時題目考的就是他們的言下之意，光聽懂字面意思還不夠。在09年第一季度的考試中，2月28日和3月5日的考題都考到了這種型別的配對題。
選項多於題幹型：這類考題的選項一般是對題幹進行解釋說明，很容易出現同義轉換。而且有些選項會比較相似，干擾性強。
考生在審題時應明確題幹的中心詞，弄清問的是什麼，為定位作好準備。另外，要快速瀏覽選項，記住大致意思，以免聽到了答案卻找不到選項，影響聽題節奏。
最後，如果考試碰到配對題又實在無法跟上節奏，那麼考生就要利用常識和對整篇文章的理解來進行推測，切忌胡亂選擇。
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