12.下列活動屬於「言語過程」的是( )
a.聽故事b.練習打字c.彈琴d.練聲
言語過程指說話過程
13.下列哪種活動反映了兒童的形象思維?( )
a.做遊戲，遵守交通規則過馬路b.過家家，用玩具鍋碗瓢盆做飯、吃飯
c.給娃娃穿衣、餵奶d.兒童能算出2+3=5
14.兒童學習語言發音最容易的年齡階段是( )
a.2～3歲b.3～4歲c.4～5歲
15..幼兒詞彙中使用頻率最高的是( )
a.代詞b.名詞c.動詞d.語氣詞
16.幼兒語言發展中最早產生的句型是( )
a.陳述句b.疑問句c.祈使句d.感嘆句
17.孩子看到桌上有個蘋果時，所說的話中直接體現「知覺」活動的是( )
a.「真香!」b.「我要吃!」c.「這是什麼?」d.「這兒有個蘋果。」
.18.3～6歲兒童個性發展階段的主要表現是( )
a.先天氣質差異b.個性特徵萌芽c.個性初步形成d.個性基本定型
19..幼兒能知道自己的性別，並初步掌握性別角色知識一般在( )
a.1～2歲b.2～3歲c.3～4歲d.4歲以後
20.「視覺懸崖」可以測查嬰兒的( )
a.距離知覺（深度知覺）b.方位知覺c.大小知覺d.形狀知覺
21.兒童開始能夠按照物體的某些比較穩定的主要特徵進行概括，這是( )。
a.直觀的概括b.語詞的概括c.動作的概括d.知覺的概括
22.幼兒能用語言說出圖形有大小一般是在( )
a.2歲後b.3歲後c.4歲後d.5歲後
23.從乙個人行為的乙個方面可看出他的個性，這是個性( )的表現。
a.獨特性b.整體性c.穩定性d.社會性
24.對幼兒來說，個性發展的主要內容是( )開始形成的。
a.自我意識b.個性特徵c.調控系統d.情緒狀態
25.在一定程度上說，( )的成熟標誌著兒童個性的成熟。
a.自我意識b.個性特徵c.能力傾向d.個性傾向
26.自尊心、自信心和羞愧感等是( )的成分。
a.自我評價b.自我體驗c.自我控制d.自我覺醒
27.( )迅速發展是幼兒學習的基礎。
a.語言能力b.模仿能力c.認識能力d.特殊能力
28..心理學和生理學的研究證明，兒童智力發展的關鍵期是( )。
a.嬰兒期b.學前期c.學齡初期d.學齡中期
29托馬斯·切斯將兒童的氣質分為三種，即容易撫育型、困難撫育型和( )。
a.情緒不穩定型b.多愁善感型c.掩蔽現象型d.起動遲緩型
30..( )不是幼兒期兒童性格的典型特點。
a.活潑好動b.喜歡交往c.好奇好問d.穩定性較強
幼兒期兒童性格的典型特點是活潑好動、喜歡交往、好奇好問和模仿性強。
31.布魯姆認為，( )是智力發展的最高點。
a.13歲b.15歲c.17歲d.19歲
32.幼兒教師最重要的素質是()
a.知識豐富
b.會講故事
c.會彈琴畫畫
d.關愛幼兒
33.冬冬邊玩魔方邊自己小聲嘀咕：「轉一下這面試試，再轉這面呢?」這種語言被稱為( )
a.角色語言
b.自我中心語言
c.對話語言
d.內部語言
34.嬰幼兒手眼協調的標誌性動作是()
a.無意觸控到東西
b.握住手裡的東西
c.伸手拿到看見的東西
d.玩弄手指
35.由於幼兒是以自我為中心辨別左右方向的，幼兒教師在動作示範時應該()
a背對幼兒，採用鏡面示範 b面對幼兒，採用鏡面示範
c面對幼兒，採用正常示範 d背對幼兒，採用正常示範
36.小班集體教學話動一般都安排15分鐘左右，是因為幼兒有意注意時間一般是( )
a. 20—25分鐘 b. 3—5分鐘
c.15—18分鐘 d.10—11分鐘
37.在嬰兒表現出明顯的分離焦慮物件時，表明嬰兒己獲得( )
a.條件及射觀念 b.母親觀念 c.積極情緒觀念 d.客體永久性觀念
38..陶行知的生話教育理論注重「教學做」合一，強調( )
a.做是中心 b.學是中心 c.教與學是中心 d.教是中心
39.《幼兒園工作規程》指出，幼兒園應制訂合理的幼兒一日生話作息制度，兩餐間隔時間不少於( )
a. 2. 5小時 b. 3小時 c. 2小時 d. 3.5小時
40.嬰幼兒應多吃蛋.奶等食物，保證維生素d的攝入，以防止因維生素d缺乏而引起( )
a.呆小症 b.異嗜癖 c.佝倭病 d.壞血病
41.健康是指人( )的健全狀態。
a.心理與社會適應b.心理適應
c.身體與心理適應d.身體、心理與社會適應
42.有的教師一談到幼小銜接，馬上就想到讓幼兒認漢字、學拼音、做算術題，而對於體、智、德、美各方面的全面準備重視不夠，這忽視了( )指導思想。
a.長期性而非突擊性
b.整體性而非單項性
c.多樣性
d.均衡化
2023年下半年幼兒園班級工作計畫
一 班級情況分析 經過了乙個暑假，孩子們又重新回到幼兒園學習 生活和遊戲。幼兒從中班到大班，不僅個頭長高了，各方面的能力也有了不同水平的提高。語言方面幼兒能主動 積極地與同伴交流，大多數幼兒語言比較完整 流暢，用詞比較準確 美術方面幼兒能大膽地利用多種美工工具和材料，運用不同技法表現自己的感受，體驗...
2023年下半年幼兒園安全工作計畫
幼兒園2014年安全工作計畫 一 指導思想 兒童的成長需要乙個安全而舒適的環境，滿足兒童的安全需要就是使兒童有足夠的安全感。為了切實加強幼兒園安全工作，牢固樹立 安全第一 思想，強化全體師生 保一方平安 的安全責任意識和法制觀念，建立平安校園，結合我園實際特制定本工作計畫。二 工作目標 認真學習貫徹...
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