制度學習會上的講話

2022-02-26 10:33:42 字數 903 閱讀 4415

在「常規管理制度學習會」上的講話

——關注細節注重實效紮實推進學校常規管理工作

老師們:

為進一步強化常規管理,促進學校內涵發展,全面提高教育教學質量,我們教務處圍繞今年的工作重點和任務目標,制定了一系列常規制度、方案措施來加以保障。這些制度就是工作規範,也是剛性要求,更是鐵的紀律,需要我們大家在工作中共同去遵守,才能維護嚴謹的教學秩序。才能使我們的教學工作沿著有序高效的路子走下去。

下面,就請焦主任組織大家學習上課制度,並就常規檢查中的注意事項做具體要求。請大家認真聽會,領會精神,以便在今後的工作中抓好落實。

總之,制度不是治人為目的,制度是管理規範的需要,是為了我們的教學工作的常規環節少出問題或不出問題。我建議每位教師在落實常規管理上務必要在「細、嚴、實、常」四個字上下功夫。「細」,就是要注重常規在學校管理中的基礎地位,就是要從最細小的事情抓起,從平凡的瑣碎小事抓起。

「嚴」,就是要重視常規管理的強制性,常規管理不僅要做到規範化,做到有章可循,而且要做到違章必究,只有採取一定的強制手段,規章制度才能逐步內化為行為習慣。「實」,就是強調要在工作中堅持務實的作風,不做表面文章,不拖三拉

四、注重實效。「常」,就是常規管理要在目標明確的基礎上常抓不懈,制度一經建立,就要抓住不放,做到始終如一。同時,要反覆抓,抓反覆,對出現的問題要認真分析,妥善解決。

老師們,為了促使學校教學秩序的規範化建設,力保教學質量的穩步提高。學校的教學常規管理將深入、持久地開展下去。希望各位老師要以高度的使命感、責任感,以「常規管理制度的學習」為契機,在今後的教學工作中,自覺接受管理,遵守工作紀律要求,盡力配合教務處,積極努力開展好本職工作,在全校形成乙個「講常規、抓管理、提檔次、強內涵、促發展」的良好氛圍。

力爭使我校的教學常規管理呈現出乙個全新的局面,從而促使我校教育教學質量再上乙個新的台階。

謝謝大家!

冉龍安2023年10月10日

開學前學習會上的講話

馬上就要開學,藉著開學前學習這個時間,簡單與班主任交流幾點 一 平時與一些班主任交流時,很多班主任就反映班主任工作累,太辛苦,每天有補不完的窟窿,處理不完的突發事件,總感覺是讓學生牽著鼻子走。這些事情最主要的原因就是,每個學期的開始,我們沒有去制定乙個周密的工作計畫,沒有把我們的時間給安排合理。班級...

會上的講話

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學習實踐活動大會上的講話

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