社會實踐心得與總結

2022-02-17 19:36:35 字數 2460 閱讀 4579

社會實踐是我們每個人了解、適應社會的必經之路,也是開啟我們踏入工作,適應社會的鑰匙,是我們人生中不可缺少的一部分。實踐與學習,我們每一天都在接觸不同的事物,每一天都在學習,同樣我們每一天都在做不同的事,每一天都在實踐。有哪件事不是從實踐開始認識的呢?

我們的第一次自己洗漱,第一次自己穿衣服,第一次獨自一人旅遊等等,就是因為我們在不斷的學習,不斷的實踐,所以我們不斷成長,將所學到的只是變成自己的財產。

作為一名在校大學生,社會實踐是我們在大學生活中的乙個重要環節。書中的理論性知識固然很重要,然而沒有真正的實踐,裝滿腦子的那些知識也不過是吸取前人的經驗罷了,就算有任何想法也只不過是像戰國時趙國名將趙奢之子趙括而已,只會紙上談兵,卻不知變通。

這次能有機會去公司實習,我們感到非常榮幸。雖然只有乙個禮拜的時間,但是在這段時間裡,在車間師傅的幫助和指導下,對於一些平常理論的東西,有了感性的認識,感覺受益匪淺。

在這短短的幾天時間內,我們收穫了很多的東西,這些都是我們在學校裡和課本上找不到的,現在我們已經是大三了,馬上就要踏入社會,這些實踐性的東西對我們來說是至關重要的,它讓我們脫離了書生的稚氣,增加了對社會的感性認識、對知識的更深入的了解。我們明白所有的理論只不過是乙個基礎,真正的實際操作,會有很多的變數,需要有足夠的變通和正確認識事物的能力。

在我們展開的實踐活動的公司,它是一家私人運作的一家小公司,規模並不大二十個左右的員工,然而公司雖小卻有一套自己的特殊規則,公司有自己的作息時間,每天早上入口的打卡器都會亮著燈,並且每個人都在嚴格遵守。由於在公司的員工大部分都是上有老下有小,因此每天的工作時間相應的做出了更改。就連中午休息間隙,每個職員都會把自己的區域整理得井然有序,這樣的自覺整理也是公司之所以能保持井然有序的原因之一。

在用餐問題上,公司有種大家庭一樣的氛圍,猶如在家聚餐,其樂融融。

從職員口中得知公司生產的是車罩,從剪裁、縫製、摺疊、包裝到打包出貨都是在這個公司內完成的。其實除了這些還有一些細小的活,比如剪布條,去線頭等等。

公司內的運作,跟很多同行一樣都是計件,這樣的操作更能提高員工的勞動積極性,沒有人會想著過十分鐘下趟樓休息休息,都明白時間就是金錢。並且公司的產品都是每個人負責一道工序,因此誰快誰慢一目了然,這樣一定會產生競爭意識。

計算了下時間,工人們要乙個人在乙個崗位上一呆就是八個小時。一開始我們都覺得不可思議,對於我們來說,在學校裡有豐富多彩的娛樂活動和同學朋友,這八個小時單調的工作難以想象,但是隨著與工人師傅共同工作的時間久了才知道自己的想法是多麼的幼稚,我們現在吃穿不愁,但是真正到了社會上,首先我們的自己養活自己!然後的為家庭擔起相應的責任!

我們必須靠自己的勞動來實現這些!這時我們就不會覺得這八個小時是多麼的漫長了,因為這八個小時的背後是我們勞動換來的收穫。

第一天我們在實踐中幹的不是什麼技術活,只是一些勞力活--打包。因為大部分都是從網上訂購,所以第一天打包就成了我們的首要任務。在我們看來,打包其實算的上是一種腦力活加上體力活,要從一大堆不同型號的車照中快速拿到,並且放入黏好的紙箱內後,還要在外面套上編織袋,雙重保險。

在這家公司內工作了一天,渾身上下沒有乙個是不痠痛的。也許是第一天的緣故吧!但後面幾天,經理讓我們跟著一位外貿業務員學習,了解這個行業的現狀和未來前景。

從他那裡得知,身為一名外貿業務員,要了解產品的每乙個細節。理論的知識和熟練的外語是成為一名合格外貿業務員的標準;其次實際的操作經驗、對市場變化有一定了解和對客戶的足夠耐心也是必不可少的。想到這只是實踐,未來的日子為了生活也要辛苦的打拼,這些經驗一定會對我們以後的職場生活有很大的幫助。

在實踐的這段時間內,我們感受著工作的氛圍,體驗著工作的辛苦與快樂。這些都是在學校裡無法感受到的,而且很多時候,在公司裡我們不時要做一些工作以外的事情,甚至有時會做到一些沒有接觸過的事情,在這裡,沒有人會告訴你要做什麼,你必須自覺地去做,而且要盡自已的努力做到最好,一項工作的效率就會得到別人不同的評價。

經過這次實踐,雖然時間很短。可我們學到的卻是我們乙個學期在學校難以深刻體會的。就比如與同事們相處,相信人際關係是現今不少大學生剛踏出社會遇到的一大難題,於是在實習時我們便有意觀察前輩們是如何和同事以及上級相處的,而自己也盡量虛心求教,不恥下問。

要搞好人際關係,那工作起來的效率才高,正如人們所說的「和氣生財」在我們的日常工作中也是不無道理的。而且在工作休息間隙常與前輩們聊聊這不僅可以放鬆一下神經,而且可以學到不少工作以外的事情,儘管許多情況我們不一定遇到,可有所了解做到心中有底,也算是此次社會實踐的目的之一了。

我想我們的社會實踐活動就是這樣一座橋梁,它引導我們的學生去更多地認識和接觸社會,幫助我們這些在校園中成長的大學生完成由校園走向社會,由書桌走向辦公台的轉換,避免了大學生在初入社會時所發生不知所措,真正地把大學生的教育與社會的就業相結合,培養符合社會需求的高素質人才。多看多學多檢討多反省,之後再煥然一新地出發,雖然這樣或許會讓你覺只是浪費時間,沒必要,但是,你要知道,有時候,很多事情,你一味地做下去,錯了也不及時修整,只會偏離你想要走的軌道,反而會離目的地更遠。中途的停歇,以實際去衡量自己走的軌跡是否正確,錯了及時矯正,雖然看似慢了下來,但最後,還是會比原來的你快。

社會告訴我們:我們今後在校園中,不僅要學習,而且要全面提高自己的能力!

應用英語1222

潘丹丹應秀央蔣琪琦

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