文明禮儀演講稿

不讓自己徒然地活著

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

大家好！（我是來自高一（7）班的羅儷鑫）

很榮幸站在這裡，和大家一起聊聊那個永恆的話題------禮儀。我今天演講的題目是《不讓自己徒然地活著》

首先給大家講乙個小故事：有乙個心灰意冷的青年人，因為遭受了巨大挫折，決定自殺。在臨死之前，他努力回憶自己二十多年的人生經歷，想到自己讀中學時的一件事情。

那是一節美術課，他畫了一棵風中的楊樹。這時他的同桌羨慕的對他說：「多麼挺拔偉岸的一棵楊樹！

你也許可以成為一名優秀的畫家呢！」老師也走過來，對他的畫評價很高。多年過去了，自己竟然也忘記了繼續畫畫，畢業以後，再也沒有見過自己的同桌。

他決定活下來，感謝他的同桌對他的鼓勵，成為一名畫家。幾年後，他果然成為遠近聞名的山水畫家。

同學一句不經意的話，改變了乙個人的一生。可能你並沒有意識到自己的重要，可是你的一言一行，其實都在影響著身邊的每乙個人。作為新時代的中學生，我們應當注重自己在日常生活和學習中，從我們言談舉止的每乙個細節入手，自覺遵守文明禮儀。

當你踏著輕快的步伐走進學校的時候，是否會想起那些經常手拿掃帚，埋頭辛苦掃地的同學；當你在乾淨、整潔的校園裡漫步徜徉的時候，怎麼可以漠視那盡情飛舞的果皮紙屑，而不伸出雙手?你怎麼忍心讓乾淨的牆壁，留下各種筆跡和串串腳印，還發出幸災樂禍的笑聲呢?你怎麼能在你同窗好友的面前演刀光劍影、插隊哄搶呢?

你怎麼可以揹著老師、家長私自出校門、出家門，全然不顧他們的感受呢?難道你沒有察覺到師長眼神中那一絲擔心、那一屢疲憊。同學們，美麗的校園不僅僅需要每個人的付出，更需要你我的文明舉止呀!

英國作家狄更斯曾經這樣充滿深情地描述生命的意義：如果我能夠彌補乙個破碎的心靈，我便不是徒然地活著；如果我能夠減輕乙個生命的痛苦，撫慰乙個生命的創傷，或者讓乙隻離巢小鳥回到巢裡，我就不是徒然地活著。那麼，如果你是一名朝氣蓬勃的中學生，我相信你的信念也一定是：

不讓自己徒然的活著！

不讓自己徒然的活著！謝謝！