7.2班國旗下講話
正班風促學風樹校風
親愛的老師、同學們：
大家早上好！今天我講話的題目是《正班風促學風樹校風》。
如果說乙個班級是乙個鮮活的生命，那麼班風就是這個生命的靈魂，班風是班集體建設的核心，是引領我們前進的旗幟。乙個良好的班集體對於我們每乙個學生的思想形態的形成，對於個性的培養以及良好行為習慣的養成有著巨大的教育作用。而學風是一所學校的靈魂，是學校的寶貴財富，是一種巨大的精神力量和育人資源。
那麼，作為學生，作為學校和班集體的主人，我們應該怎樣做呢？我認為，應做到以下兩點：
一、遵守規章制度，是形成良好的班風、學風的基礎。沒有規矩，無以成方圓。一規一則、班規班紀都是對合格人才思想品質、個人素質最基本的要求。
正因為我們能夠自覺遵守，同學們才有了文明禮貌的言談舉止、求實創新的學習風氣、活躍熱情的課堂氣氛、安靜有序的自習紀律。
二、培養集體主義感，是形成良好的班風學風的前提。
集體主義，也就是全班同學一條心，向著同乙個目標前進。大家知道，散沙是不能凝聚成團的。必須在其中加一些水，才能使它們緊緊黏在一起成團。
而在乙個班集體中，同學們就像一粒粒沙子，集體主義則成了水。因為有了這樣的水，這樣一股無形的力量，班級中的學生才能緊緊團結在一起，齊進步，共發展。班級中形成好人好事有人誇，有人學，歪風邪氣受譴責，遭抵制的局面，使班級良好的作風得到發揚，優良傳統得以繼承。
我們每名同學要自覺維護集體榮譽，向損害集體的言行進行鬥爭。只有這樣，才能形成良好的班風學風，才能把班集體建設好。
班風興則學風興，學風興則校風興，校風興則學校興！同學們，從現在開始，從自己做起，做乙個自覺遵守校規校紀，班規班紀的好學生，我們就等於抓緊了成功的鑰匙，就等於在為班爭光，為校添彩！為了自己，為了他人，為了實現我們共同的理想，為了土小今天和明天的輝煌，讓我們把最美好的一面呈現出來，讓我們最純真的童年時光在土小的美麗校園中快樂度過，讓我們的純潔心靈在土小聖潔的殿堂中自由地飛翔！
謝謝大家！
國旗下講話 良好的班風學風從我做起
良好的學風從我做起 今天我演講的題目是 建設良好的班風學風從我做起。通常學風是用來指乙個集體的，而不是單獨形容乙個人的，但集體又是由單獨的每乙個人組成的。集體的好壞與集體裡的每乙個人都息息相關，反過來集體良好的風氣，又影響著我們每乙個人。如果說乙個班級是乙個鮮活的生命，那麼班風就是這個生命的靈魂，班...
國旗下講話 建設良好的班風學風從我做起
良好的班風，對於我們每個同學的成長是非常重要的。乙個良好的班集體對於我們每乙個學生的思想形態的形成，對於個性的培養以及良好行為習慣的養成有著巨大的教育作用。如果說乙個班級是乙個鮮活的生命，那麼班風就是這個生命的靈魂，班風是班集體建設的核心，是引領我們前進的旗幟。那麼作為學生，作為班集體的主人，我們要...
促學風抓班風主題班會t
抓紀律，樹新風，學風 主題班會計畫 一 活動主題 良好的學風，不僅能為學生營造出優良的讀書學習環境和積極向上的學習氛圍，而且能活躍學生的 性思維，提高學生的競爭意識和創新意識。圍繞 抓好班風 促進學風 主題教育活動，結合班級學風建設實際情況，我班積極開展此以 抓紀律，樹新風，學風 為主題的活動。二 ...