納新的的流程增加

2022-02-15 23:57:57 字數 842 閱讀 9120

我認為在短短的納新時間中找出乙個讓人滿意的學生幹部是一間不易的事情。所以我認為要更好地考評乙個讓我們相對陌生的人來說應該多點和他們接觸。我們可以與單人或者多人接觸達到盡快了解每乙個人的目的。

我的意見是縮短複試當中的試題環節,而是採用初試與複試之間的時間讓他們自己準備乙份「申請書」,然後在複試當晚交給我們。還有就是複試的考試題目可以壓縮下時間,(可以是半個小時,題目量不要太大)然後準備「臨場動員」目的是讓我們部門內部人員與面試人員有更多地接觸,這樣的「臨場動員」我們給乙個小時的時間給參加複試的人員。

所謂「臨場動員」就是說設定以下幾個比較適合我們部門日常實際的工作來設定的:

1.讓複試選手統計某乙個(或者某幾個)教室的座位數量。但是這個數目我們要事先知道。

2.讓複試選手對學校周圍的店面**可以做廣告橫幅、噴繪、影印店的統計,最好能夠記住位址;

3.讓複試選手要求他對某項集體物品的虛擬採購,要求其是找出**最便宜、***的(如鮮花的購買、繩子、膠布的購買問價等);

4.讓複試選手參與某項資料的統計,如某些資料與電腦上的資料有出入的地方(這個任務需要我們準備好乙個電腦和乙份統計資料);

5.題目要大家一起去考慮完善個人的想法不全面。

臨場動員的這個環節中我們部門的人員也要和他們一起,可以把複試選手分成若干組,每組都有我們的老部員進行觀察記錄。並納入考評其是否入選的考評當中。

「當臨場動員」這個環節結束之後,所有複試選手回到我們的面試現場進行面試了,老師針對剛剛複試選手涉及的任務進行提問和分析其的優缺點。並由專員進行記錄。以便我們對人員的選拔中更能仔細分析他的性格或者為人。

面試結束整理資料,對人員作出細緻分析,找出我們部門的優秀成員。

以上是我個人對這次納新活動的面試意見不足之處請提出。李泰鵬

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