個人工作計畫

東三家子鄉蒙古族中學金淑賢

以《學校工作計畫》和《教導處工作計畫》為指導，認真落實學校的各項工作，為提高教育教學質量，提高教育教學水平，以全面推進創新教育為重點，以優化課堂教學為突破口，以培養創新精神和實踐能力為宗旨，努力工作，嚴於律已。

本學期我仍擔任三年級的歷史教學工作，在工作中我決心做到以下幾點：

一、愛崗敬業

在不丟課、不缺課的前提下做到不遲課、不早退，同時做到不私自串課，充分利用好每一節課。嚴於律已，獻身教育事業。

二、勤奮學習

認真學習《學科教學指南》和《新課程標準》，細心體會新課改的精神和新課標的要求；努力鑽研教材，領會教材的內容體系及結構；虛心向有經驗的教師請教，取長補短。

三、充分備課

把握教材，了解學情，依據學科特點、內容特點和學生的心理、生理特徵及能力水平的差異等，精心設計教學程式、教學問題上、選擇合適的教學方法與手段，創設愉悅的教學情境。

四、精心授課

採用新型教學模式，注重創設民主、和諧、愉悅的課堂環境，充分調動學生的積極性、主動性，發揮學生的主體地位；相信學生，大膽地讓學生**、講解、總結，形成自主探索、合作學習的良好氛圍；精講多練，注重綜合能力的培養。

五、仔細批改

對作業要做到詳批詳改，多使用鼓勵性語言並及時講評，使學生能及時知錯改錯，避免再犯，強化自信，堅定必勝的信念。

六、耐心輔導

結合課堂教學上好輔導課，排疑解難，關注全體學生，一視人同仁，用愛心、耐心感染學生，激發學生的學習興趣。

七、擬達到的目標

通過教學實踐，望能提高自身的教育教學能力，提高教育教學質量，培養全體學生的創新意識和創新能力，提高全體學生的綜合素質，創新意識和創新能力。