六年級上冊數學教學工作計畫

2022-02-07 16:24:30 字數 1236 閱讀 5637

四、轉化措施

1、加強對後進生的課上管理,大多數後進生對學習不感興趣而落下的,因此,教師要管理好後進生上課時經常提問他們

2、加強對後進生的課後輔導工作,課後對後進生進行輔導是轉化後進生的乙個重要措施,有利於學生對所學知識及時掌握

3、通過各種方式調動後進生學習的積極性,大多數後進生厭煩學習,教師要改變學生的厭煩心理,必須調動起學生學習的興趣,由要我學變成我要學。

4、對不同的差生用不同的改進方法,因材施教,把後進生的學習搞上去。

5、經常與學生談心,教育他們端正學習態度,明確學習的重要性,利用課餘時間加強基礎知識的講解和指導

6、做好耐心細緻的思想教育工作和家訪工作。

五、教學措施:

1、創設愉悅的教學情境,激發學生學習的興趣。

2、提倡學法的多樣性,關注學生的個人體驗。

3、課堂訓練形式的多樣化,重視一題多解,從不同角度解決問題。

4、加強基礎知識的教學,使學生切實掌握好這些基礎知識。

5、學生能預習教材,提出知識重點,自己是通過什麼途徑理解的,還有哪些疑問。能通過查閱資料找出解決問題的方法。

6、教師作為課堂教學的指導者,以學生自主學習為主,主張**式、體驗式的學習方法,培養學生的動手操作能力和發散思維能力

7、利用小組討論的學習方式,使學生在討論中人人參與,各抒己見,互相啟發, 自己找出解決問題的方法,體驗學習數學的快樂。

8、培養學習數學的興趣和自信心,使每位學生的能力有所提高。

9、體現學生的主體作用,讓學生愛學、會學,教學生掌握學習方法。

10、教學與實踐活動相結合因材施教,每一堂課教學內容的設計都根據教學目標和學生的基礎上,建立教學的問題情境,屬於符合學生認知規律的教學過程。

六、教學進度

周次授課內容課時

一分數的乘法5

二位置5

三倒數的認識 、分數的乘法4

四國慶節放假5

五分數的除法、解決問題5

六比和比的運用5

七整理和複習、認識圓5

八圓的周長、圓的面積5

九整理複習、確定起跑線5

十期中複習考試5

十一百分數的意義和寫法、百分數和分數小數的互化 5

十二用百分數解決問題5

十三用百分數解決問題5

十四用百分數解決問題、整理和複習5

十五扇形統計圖、合理存款5

十六數學廣角、總複習5

十七總複習5

十八期末複習5

十九期末複習5

2023年9月1日

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