今天的感恩節是乙個不折不扣的國定假日。在這一天，具有各種信仰和各種背景的美國人，共同為他們一年來所受到的上蒼的恩典表示感謝，虔誠地祈求上帝繼續賜福。
【承接】感恩節的故事中，人們感謝上帝而產生了感恩節。在現實生活中，我們不需要感謝上帝，而是要感謝身邊的人，在身邊尋找自己最想感謝的人。
【遊戲】同學們拿出白紙，在紙上按順序寫上①、②、③的序號，並要留白。找同學上台寫出自己最想感謝的人（①為最想感謝的人，②次之，③再次之）。再寫出想感謝他們的原因。
（教師巡課堂，並點出同學上台寫出想感謝的人的稱謂。）
（教師）為什麼要把他放在這乙個位置呢？（詢問其中乙個學生）
如果我們把③擦掉會發生什麼樣的情況呢？（依次把③、②、①擦掉）
如果這個人不存在，你的人生會發生什麼改變呢？（提問乙個學生）
【總結】「樹欲靜而風不止，子欲養而親不在」。如果沒有父母，我們根本不存在；如果沒有老師，就沒有我們的今天，我們就不能坐在教室裡學習；如果沒有朋友，我們的生活就會少了很多樂趣。感謝的人有很多，尤其是身邊人，在生活中我們要善於發現人的優點，發現要感謝的人。
【承接】找出一位同學大聲並有感情地朗讀一首詩
感激傷害你的人，因為他磨鍊了你的心；
感激絆倒你的人，因為他強化了你的雙腿；
感激欺騙你的人，因為他尊敬了你的智慧型；
感激蔑視你的人，因為他覺醒了你的自尊；
感激遺棄你的人，因為他教會了你獨立；
凡是學會感激，感激一切使你成長的人。
（教師）除了身邊的人，我們要勇於發現想感謝的人，因為無形中他們的一舉一動都會使你成長。
【引入】生活需要一顆感恩的心來創造，一顆感恩的心需要生活來滋養。（王符）
在生活裡面我們要時時懷著感恩的心來對待身邊的人，不僅僅是要用言語，也要用行動來表示我們的感恩之心。我們還可以利用節日充分地表達我們的感恩，母親節、父親節、教師節等等。
**歌曲《感恩的心》來結束班會
我來自偶然像一顆塵土
有誰看出我的脆弱
我來自何方我情歸何處
誰在下一刻呼喚我
天地雖寬這條路卻難走
我看遍這人間坎坷辛苦
我還有多少愛我還有多少淚
要蒼天知道我不認輸
感恩的心感謝有你
伴我一生讓我有勇氣作我自己
感恩的心感謝命運
花開花落我一樣會珍惜
學會感恩主題班會
十四周學會感恩 母親節主題班會 六年級活動目的 1 通過比較，讓學生體會母愛是偉大的 無私的。2 讓學生回報親情，把對父母的愛付諸實際行動。3 讓學生把愛延伸到社會，能用感恩的心去對待自己身邊的親人和老師。活動準備 1 讓學生查詢日曆，確認今年母親節的時間。2 準備卡紙 彩筆 3 手語歌 感恩的心 ...
學會感恩主題班會
一 主題班會背景 很多學生不會感恩，不懂得感恩。二 主題班會目的 1 讓學生了解感恩，即讓學生懂得為什麼要感恩,最終讓學生懂得怎樣去感恩。2 聯絡實際，感恩父母。3 增強班級同學的合作精神，為班級工作和進一步發展打下基礎。三 活動時間 2010 10 25下午第四節 40分鐘 四 活動地點 高10級...
學會感恩主題班會
感恩 是一種生活態度，是一種品德，是一片肺腑之言，如果人與人之間缺乏感恩之心，必然會導致人際關係的冷淡，所以，每個人都應該學會 感恩 這對於現在的孩子來說尤其重要。因為，現在的孩子都是家庭的中心，他們只知有自己，不知愛別人。所以，要讓他們學會 感恩 其實就是讓他們學會懂得尊重他人。對他人的幫助時時懷...