三下鄉開學班會教案 3 6年級

2022-01-28 16:04:36 字數 917 閱讀 1241

班會主題:相識交流守護

活動目的:

(一) 通過班會的形式讓孩子們相互認識,相互交流,同時讓支教老師認識與初步了解孩子們

(二) 通過互動增進孩子們之間與老師和孩子們之間的了解和感情

(三) 通過「守護小天使」活動讓孩子們學會為身邊的親友付出,增強他們的責任感,讓他們體驗守護他人的成就感,收穫快樂

(四) 通過「我有話想說」心願盒心願收集活動,讓了解孩子們的所想,以更好的了解他們的性格,從而更好地開展支教工作

活動過程:

環節一:所有下鄉隊員上台向學生作自我介紹(15分鐘)

環節二:詢問是否有自願上台自我介紹或表演才藝的學生,若有,則邀請他們上台;若沒有。則走到學生中間,隨機詢問名字,年級,愛好等基本資訊(5-10分鐘)

環節三:將學生分成若干個小組,各個小組圍成乙個圈,相互交流,自我介紹(附:盡量避免原本認識的學生扎堆在同一組)時間為20分鐘,內容由學生自定,但須與相互了解有關。

期間分發小卡片,每個人都寫上自己的姓名,性別,年級,生日,愛好,願望,理想等內容。時間到**卡片放入箱中。

環節四:老師解說「守護小天使」規則,然後將在班會課當天下午隨機分發學生的基本資訊卡片。切記讓學生保密。(5-10分鐘)

環節五:暢所欲言,分發便利貼,讓學生寫下埋藏在心中想對其他人(包括親人,老師,朋友)說的話,或說出對此暑期下鄉活動的期許,然後收集至心願盒中,也可讓學生自己選擇是否貼上在願望樹上。(5-10分鐘)

環節六:班主任總結

可行性分析:

(一) 第一天見面師生與同學之間相互了解十分必要

(二) 本次班會目的性強,能夠達到讓學生初步相識了解的目的

(三) 活動形式創新,能引起學生的興趣

(四) 小學的孩子大多好玩好動,愛好新鮮,性格較活潑,能積極參與到活動中

(五) 心願盒、願望樹可用卡紙做,便條貼**便宜,所需經費較少,可操縱性強。

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