新班主任第一天講話

一年級班主任的第一天

小學一年級的班主任，要做的工作要比其它年級的班主任更多、更細、更煩，班主任的第一天課的好壞將會直接影響學生對以後學習的興趣以及學習習慣的養成。

親愛的同學們：

你們好！新的學期悄然開始了。新的學期，新的希望，新的起點，在這充滿希望的季節裡；新的學期，老師用真誠的愛與你們的心靈對話，努力營造乙個有利於你們個性發展的班級環境，讓我們在和諧友愛共進的氛圍中健康成長。

一、介紹情況.

1、老師自我介紹。

介紹自己的時候，要用和藹可親的態度、幽默的語言、新穎的方式，這樣學生才會喜歡你，記住你。

2、學生的相互介紹。

讓他們在全班學生面前做自我介紹，在這個過程中班主任注意發現大膽的有能力的孩子，做為班幹部的候選。

3、介紹學校的情況。

先介紹學校在教育教學和其它比賽活動中取得的成績，使學生對自己將要開始學習的這個學校產生自豪感。介紹教室的分布情況，詳細介紹一年級的班級數，每個班都在哪個位置，自己班的具體位置，自己坐在教室的第幾組第幾排，以防學生第一節下課後找不到自己的班或跑到其它班去上課。

4、介紹學校作息時間。

早上8：00---11：10 下午2：30----5：15

二、養成教育

根據小孩子剛入學的特點，第一天課可以有針對性的對學生進行具體的學習行為訓練。

文具的擺放：課前要準備好練習本、書、文具盒，墊板、要按墊板-書-練習本-文具盒這樣的順序從大到小疊好放在課桌的左上角或右上角。

上課聽講：身體做端正，認真聽老師講課、聽同學發言，不隨便講話，不做小動作。（兒歌：頭正身直腳放平，眼睛盯著老師看，豎起耳朵認真聽）

舉手發言：告訴學生為什麼上課發言要先舉手，這是有禮貌、互相尊重的問題，也是中華美德禮儀的體現，然後再進行示範練習，要求人人掌握規範的舉手姿勢（舉右手，略高於頭，不要碰撞桌子發出響聲），發言時的體態以及聲音的高低。

課間活動：先做好課前準備，想去衛生間的要先去，不追逐打鬧，不打架罵人，不玩危險的遊戲。

寫字的姿勢：寫字歌：頭正身直腳放平，一尺一寸一拳頭，老大老二不交叉，老三頂在筆桿後，老四老五跟著來。

新學期，在這裡老師向大家提出如下要求：

1、上課要踴躍，但不是瞎扯

學習要求大家積極、主動地參與學習。要求大家在課堂上勤於思考，敢於提問，勇於回答。只要你想的，即使錯了，也要勇敢的講出來，和老師同學交流、**。

但是，課堂是嚴肅的，我們要遵守課堂紀律，如果讓我發現誰在課堂上搗亂，嚴懲不貸。

2、按時、認真地完成作業：如果字寫的不好的同學，請你把字寫好並重新做作業；每天的作業如有錯題，請你們當天改正。

3、有問題就問。人無完人，不管是誰，都會有問題的，有了問題，一定要向老師、同學請教，即使這個問題非常的簡單也不要害怕，更不要不好意思，老師都會盡力地幫助大家。

4、同學之間要團結互助，熱愛集體

乙個班級，乙個集體，它的團隊精神是十分重要的，我也想我們班有乙個良好的團隊精神。乙個集體需要大家互相謙讓，互相遷就。

5、遵守學校紀律、衛生、安全、學習等所有需要規範的常規，注意校服、校徽、紅領巾的穿戴，為我們班奪取學校「流動紅旗」而努力。加油，因為你們又長大了一歲了，相信你們能做得更棒！要記住幸運的機會總是留給給早就準備好的人哦！

同學們，乙個人的一生中只有三天：昨天，今天和明天。昨天已經過去，永不復返；明天還沒來，遙不可及；只有今天你們在一起，但很快也會過去，所以我們要努力把握今天，做好今天的每一件事，這樣成功就屬於我們。

希望在新學年的第一學期，每時每刻同學們都能有更多的收穫！