小學少年宮
繪畫活動計畫
學校的藝術教育指導思想，從培養學生的興趣出發。緊緊圍繞「讓藝術走近校園，走近班級，走近每乙個學生」的主題活動，面向特長生的廣泛參與和普及面，動員和吸引廣大學生積極參與到藝術節活動中來，努力讓每乙個學生都能享受到藝術的快樂。本小組在活動中一定要從培養學生興趣的角度出發，緊密結合藝術教學的實際情況及學生的實際水平和接受程度，開展切實可行的美術技法技能訓練活動，充分發掘和調動學生的積極性和創造性，認真組織，精心設計、服務教學，注重過程，通過美術小組的活動，使學生的美術特長得到更好的發展，進一步了解國畫的基本知識、基本技能，提高學生的繪畫能力及欣賞水平。
特制定美術小組活動計畫如下：
一、活動目的：
通過美術小組的活動，使學生的美術特長得到更好的發展，進一步了解國畫的基本知識、基本技能，提高學生的繪畫能力及欣賞水平。
二、活動要求：
1、組織學生按時參加活動，並保持室內清潔。
2、每二、四、六課外活動時間進行活動，小組成員必須準時到達美術室。
3、美術小組成員應嚴格遵守紀律，不准在美術室大聲喧嘩，不准做與美術學習無關的事。
4、每次老師布置的作業，學生都應按時完成。
5、愛護美術教室內的設施和用品。
三、活動內容：
1、使學生了解一些簡單的美術常識知識，（美術種類、常用工具、基本的使用方法、國畫繪畫方法）。
2、以繪畫為主進行教學。
3、給學生自己繪畫、創作作品的時間和空間。
4、欣賞名人名畫名作提高欣賞水平。
四、採取的措施：
（1）美術教師要認真負責，把它看成是學校教育的組成部分，使小組活動開展得生動、活潑、豐富。
（2）做好組織工作
在學生自願報名參加的基礎上，要挑選各班有一定美術基礎、成績較好的學生參加。
（3）安排好活動時間和活動地點
周四課外活動時間、週六週日、寒暑假、在美術教室活動。
（4）訂立必要制度，抓好思想工作
要教育學生自覺遵守學習制度，準時參加美術學習。明確學習目的，培養勤奮好學，積極進取的精神，促進學生的全面發展。在學期結束時，要舉辦美術作品展覽會，展示學生的學習成果。
小學少年宮
繪畫活動總結
本著貫徹國家教育方針，實施素質教育的原則，使學生掌握知識技能，發展智力，形成個性品德的目的，使我們的美術興趣小組順利開放。其主要目標就是對學生進行審美教育，培養學生健康、正確的審美觀念，具有高尚的思想情操，成為全面發展的社會人才。為了這目標的實現，我們注重在每次活動中培養學生全面的美術素質，即培養他們感受美、理解美、鑑賞美和創造美德能力，在表現美德行為過程中發揮學生的創造性。
實踐證明，孩子們喜歡這種活動方式，家長們滿意這種教育方法。
回顧這一學期來美術小組的活動情況，雖取得了一定的成績，也有一些不足之處。為了下學期能更好的開展興趣小組，特將這一學期的活動情況總結如下，以便以後能做到取長補短，有所提高。
一、定期組織學生進行書畫訓練
為了陶冶學生的情操，豐富學生的課外文化活動，引導學生把自己的興趣愛好充分發揮出來。本學期一開始美術興趣小組在重新組建後又開始活動。
每週二、四、六、寒暑假，開展興趣小組活動，共一位教師負責20名學生，每次都有每次的訓練內容，對學生進行優秀美術作品欣賞和素描畫及色彩畫的基礎知識和基礎能力等方面的基礎訓練。由於學生具有一定的美術興趣，有部分學生還具有一定的基礎，對一些基本的技法已初步接觸過，所以教師採取由簡到繁，逐層深入，示範指導等教學方法和手段，在我們的精心指導下，學生的繪畫水平和製作水平都有了進一步的提高。
二、採取各種方式表優促劣，激發學生的學習積極性。
為提高學生們的訓練積極性，也為了讓更多的學生了解認識並投入到興趣小組中來，在學校的各種活動中我們充分利用各種方式進行書畫作品展示，並組織學生參加各級各類上級部門組織的各種書畫比賽，讓學生同其他書畫愛好者切磋技藝、進行鍛鍊。表現突出的同學我們給予表揚和獎勵，達到表優促劣的目的。正因為如此學生的訓練積極性與日俱增。
由於學生們的刻苦訓練，知識技能有了進一步地提高。
三、取得的點滴成績
乙份付出乙份收穫，許多學生的作品多次在校內展出。而且在學校召開家長會時，學生的作品得到了家長的一致好評和廣泛讚揚。
當然在這一學期的工作中還存在著一些不足，如知識面不廣，學生的臨場發揮不好等。在下學期的工作中，我們將繼續努力，爭取更大的成績。
少年宮美術活動室輔導員職責
一、認真鑽研業務，提高繪畫書法水平和管理能力，增強工作責任心。
二、負責制定學生繪畫書法訓練、指導計畫，每學期有工作總結。
三、認真組織好學生，教育學生愛護公物，正確使用活動室的器材和裝置。
四、使用完活動室後，要及時清理活動現場，將物品擺放整齊，關好門窗。
五、堅持定時清理衛生，保持室內整潔。
六、認真填寫好使用記錄，教師借用器材要及時登記，做到帳物相符。對於人為的損壞要追究責任，並照價賠償。
小學鄉村學校少年宮輔導教師簡介
***，女，29，本科學歷，少年宮繪畫輔導員，畢業於美術教育專業，兼職學校美術課，輔導的學生作品多次獲市藝術節展出獲一二等獎。教學特色：有一套適合中小學美術教學體系，能將美術技法訓練與綜合素質培養相結合，能夠比較系統地教導學生如何訓練和培養自身的觀察能力、造型能力和創造能力。
少年宮繪畫活動總結
一六班王鳳英 通過本次鄉村少年宮繪畫的學習，同學們對繪畫的學習興趣十分濃厚，許多同學要求增加課時可以再進行學習，而且在這些興趣者的帶動下有不少學生也很積極地在空閒時間學習繪畫，展示自己的繪畫才能。通過本次的學習活動,體現了鄉村少年宮繪畫興趣小組活動開展的必要性，下面就這次繪畫活動做乙個總結 一 提高...
少年宮繪畫方案
東水中心小學少先宮 2014美術繪畫活動方案 學校的藝術教育指導思想，從培養學生的興趣出發。緊緊圍繞 讓藝術走近校園，走近班級，走近每乙個學生 的主題活動，面向全體學生的廣泛參與和普及面，動員和吸引廣大學生積極參與到藝術節活動中來，努力讓每乙個學生都能享受到藝術的快樂。本小組在活動中一定要從培養學生...
少年宮簡介
薊縣馬伸橋鎮鄉村學校少年宮位於薊縣城東邦喜公路北側，於各庄村西，該少年宮依託本校現有資源，從學校的實際情況出發，充分利用現有校舍和師資力量 社會力量，通過合理分配，充分利用週末 活動課 節假日時間使正常教學活動和少年宮活動能在相同的空間 不同的時間段內有條不紊地交錯進行，取得了良好的活動效果。少年宮...