21世紀是人才競爭和教育迅速發展的世紀。教育將被人們作為推動個體發展和社會進步的動力、財富的源泉而被置於核心地位。教育的發展離不開教師，教育改革成敗的關鍵在於教師。
因而建設一支思想過硬、品德優良、業務精湛的高素質的教師隊伍是關係到祖國興旺發達的大事。提高教師職業道德水平，首先要重視培養和塑造教師愛崗敬業的道德素質和道德情操，這是做乙個合格教師的先決條件和基礎，也是教師職業道德的最基本要求。
一、愛崗就是熱愛自己的工作崗位，熱愛本職工作。愛崗是社會對人們工作態度的一種普遍要求。熱愛本職，就是職業工作者以爭取的態度對待各種職業勞動，努力培養熱愛自己所從事的工作的幸福感、榮譽感。
乙個熱愛上了自己的職業，他的身心就會融合在其職業行為中。
社會的每乙個崗位都是社會執行整個鏈條的一部分，缺一不可的。**和社會各機構通過一定的方式，將社會職業和勞動者的個人選擇相結合，使得人有其崗。不論你對從事的工作是否感興趣，都要從整個社會需要的角度出發，培養職業興趣，甚至熱愛這一工作，這是最基本的職業要求。
由於社會職業的工作心之不同，因此勞動條件、薪酬制度、社會地位等方面也不盡相同。那些在平凡的崗位上做出不平凡業績的人，是愛港的典範，他們應該得到人們更多的尊重和尊敬。
二、業是指用一種嚴肅的態度對待自己的工作，勤勤懇懇，兢兢業業，忠於職守，盡職盡責。中國古代思想家就提倡敬業精神，孔子稱之為「執事敬」，朱熹解釋敬業為「專心致志，一事其業」。
敬業一般有兩層含義：一為謀生敬業。及一些認識乙個熱的經濟利益為目的對待職業。
我們可以稱之為個人利益色彩敬業。二位真正認識到自己工作的社會意義的敬業，這是高一層次的敬業，這種內在的精神，是鼓舞人們勤勤懇懇、認真負責工作的強大動力。
當今社會，崇尚文化、尊師重教的氛圍越來越濃，教師的知識價值也越來越高，有些教師利用業餘時間做課外輔導，不影響正常工作，無可厚非。可是，一些人本末倒置，把那國家的工資混到手，精力大多投入到第二職業上。曾經聽一位教師說過這樣的話：
「我不拿班，做班主任能多掙幾個錢，輔導班多收乙個學生這點錢就回來了！」她的業餘班有20多學生，這些學生僅僅靠她的業餘時間是否能夠輔導好，我不知道，但我想這業餘的肯定會比那主業多占用她的精力。
近年教師的待遇越來越高，國家這樣重教，社會這樣尊重知識，教師們就更應該愛崗敬業才是。誠然，經濟社會人人都在向「錢」看，可君子愛財，要取之有道，教師塑造別人靈魂的同時，首先要淨化自己，讓自己成為君子中的君子。當你在課堂上面對學生講課時，腦子裡在想著如何安排那「業餘」工作，這教學質量會如何也就可想而知，這是不是誤人子弟？
我們這些正常工作的教師是很辛苦的，每天早7：30分就到校，帶領學生上早自習，除講課、背課之外，還要了解學生的思想動態，與家長溝通等等。這樣的教師業餘時間和精力都很有限，他們也就不可能再去做第二職業。
教書育人是崇高的職業，教師肩負著學生的未來，國家、民族的未來，為此，這個職業更需要那種敬業精神！所以，千百年來教師才一直受到尊重。希望每一位教師都能愛崗敬業，提高自身的職業道德修養，教育好我們學生，使之成為社會有用的人才。
教師愛崗敬業演講
值此黨的生日來臨之際，我又一次被評為優秀共產黨員，此時此刻站在這裡，我的心情除了激動之外還有一絲忐忑，因為自己是一名參加工作只有四年的青年黨員，工作中並沒有做出什麼轟轟烈烈的業績，而在座的許多老黨員愛崗敬業，將一生獻給了教育事業，與你們相比，我所做的一切還遠遠不夠。剛畢業的時候，由於學校的人事變動，...
高中教師愛崗敬業文章
多一度熱愛 愛因斯坦曾經說過 我認為，對於一切來說，只有熱愛才是最好的老師。是啊，熱愛是世界上最偉大的力量。乙個人不論做什麼，一定要先有熱愛，只有這樣他才會全心全意的投入，才會讓生活變成天堂。教師的使命，就是無私奉獻，無怨無悔，那我們更應該對我們的學生，對我們的事業再多一度熱愛，在熱愛中享受幸福。對...
愛崗敬業演講
做到愛崗敬業，就要求要有不斷學習的主動需求。隨著社會的不斷發展，對我們的工作也提出了更高的要求，所以就必須具備終生學習的能力 要運用科學發展觀，與時俱進，充分認識自身工作的使命感。當前的現實工作不斷改革，不斷創新，各種技術也迅速發展，情況不斷變化，這同時也使工作量不斷增加，責任更加重大，遇到和處理的...