老莊小學2023年度第二學期校本培訓工作計畫

2022-01-15 20:51:45 字數 2073 閱讀 4538

老莊小學2014-2015學年度第一學期

校本培訓工作計畫

為了全面落實全國教育工作會議的指示,充分發揮學校在提高教師素質,促進教師發展方面的作用,努力打造一支師德高尚、業務精湛、充滿活力的高素質、充滿活力的科研型的陽光教師隊伍,提高學校教育教學綜合能力,特制定以下校本培訓工作計畫。

一、指導思想:

教學質量是學校生存的靈魂,而校本培訓則是學校發展的不竭動力。學校的發展,學生的發展離不開教師的發展。為此,我們堅持全面貫徹黨的教育方針為基本原則,以努力培養教師的創新精神和實踐能力,提高師德師能為主要目標,緊緊圍繞「德育為首、質量立校、科研興校」的辦學理念,立足校本,積極探索以學校為主要培訓基地、校長為培訓第一責任人的校本培訓模式,充分發揮本校的培訓功能和優勢,實現培訓內容、培訓模式的校本化,促進教師專業成長和生命活力,面向全體教師,圍繞有效教育教學,努力營造教師終身教育和可持續發展的良好格局。

確立教師自我發展的主導地位,以人為本,讓智者盡其謀、勇者竭其力、仁者播其智、信者效其忠,使每位教師享受成長的喜悅,提公升教師師德修養和專業素養。

二、培訓目標:

努力建設一支師德高尚、業務精湛、充滿活力的科研型的陽光教師隊伍,提高學校教育教學綜合能力。具體要求:

1.樹立「三種意識」:終身學習意識,為學生服務意識,現代教育意識。

2.發揚「四種精神」:刻苦鑽研的探索精神、愛生如子的園丁精神、不甘落後的進取精神、不計得失的奉獻精神。

3.擁用「五種能力」:善於教——能運用現代教育技術,上好一節公開課;善於思——能在教學中發現問題並進行反思;善於研——能從教學實踐出發參與課題研究;善於寫——能總結教學經驗寫出有一定質量的**;善於說——能具備一定的即興演講口才,能說課、評課。

三、培訓內容:

為適應教師個人成功需要、學校發展需要和教育改革需要,本學期主要開展以下幾方面的培訓:

1.開展師德優秀教師教育經驗介紹會,引領我校全體教師向身邊的師德優秀教師學習,努力辦家長滿意的學校,做家長滿意的人民教師。

2.加強教師教學基本功培訓。通過練寫鋼筆字、粉筆字、教學專題研討、教學質量分析會、推門聽課等多種形式,加強教師教學基本功和挖掘教材、掌控學情的能力。

3.開展教學技能研討培訓。通過「觀課議課」、「集體備課」、「教學技能比賽」等活動增強教師課堂教學技能,聚焦有效教學,構建生命化課堂。

4.開展科研能力培訓。通過專題講座、科研研究課等活動培養教師科研能力組成骨幹教師、教學管理人員與教師形成研究共同體,一起研究「有效教」和「有效學」的方法和思路,探索並構建「要學、會學、能學、善學」的課堂教學模式,為打造「有效課堂」奠定基礎。

5.教育教學能力的培訓。根據小學教育教學的特點和要求,加強教育學、心理學等基礎理論、現代教育理論和學科發展前沿理論的培訓學習。教導處要組織教研組長經常深入課堂聽課、研究,不斷豐富、更新和提高教師的教育教學能力。

6.骨幹教師培訓。我們將採用「以點帶面」,「以老帶新」,「以新促老」,「老青結對」等途徑,加強骨幹教師培養,組建校級骨幹教師隊伍,並對照市縣級骨幹教師評選條例,創造條件,爭取讓我校骨幹教師創造佳績。

四、培訓形式和措施:

每位教師除參加學區集中培訓與遠端教育學科培訓外,主要是通過以學校為主陣地的校本培訓來提高自身,完善自我。主要形式和措施有:

1.搭建教師專業發展平台,提公升教師發展的內驅力和主動性。

鼓勵教師參加崗位培訓、校本培訓、學歷進修,積極創造條件讓教師外出學習、觀摩,聘請名師來校講座或上示範課,有計畫開展多形式、多層次、全方位的教師研訓工作,提公升教師專業素養。深入開展資訊科技培訓,讓教師充分利用網路資源學習先進的教學理念和教學方法,收集教學資料,提高現代教育技術水平;鼓勵教師多讀書、讀好書,打造學習型團隊;開展教師基本功大賽,培養教學能力強,學科知識豐富,專業技能過硬的教師隊伍;以教研組為核心開展日常教學研究,搞好集體備課,鼓勵教師互相聽課學習,共同鑽研教材、教法,互相促進提高。鼓勵教師積極參加各級各類教學和業務競賽活動,積極撰寫經驗總結的教育教學**,爭取在校報校刊上發表,學校將一如既往獎勵成果突出的教師,以促進教師更新觀念,更新知識,提高教學水平;加快名師工程步伐,目前我校骨幹教師、學科帶頭人數量還不足,要全方位培養青年教師,搭建各種平台讓青年教師鍛鍊能力、展示風采,使青年教師迅速成長;嘗試開展教師部落格比賽活動,推行教師成長電子檔案建設,以便更好地了解教師個人成長的軌跡,促進教師的專業成長。

2. 採用「集中與分散」培訓方式。

2023年度第二學期小學課程質量檢測

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2023年度第二學期小學教學計畫

新的一年開始,在素質教育的新形式下,我們學校每一位教師不斷學習 不斷探索 不斷創新,努力提高自己的教學水平。立足課堂教學,積極開展教學研究活動,不斷提高課堂教學效率。為了更好地實踐素質教育三要義 面向全體 全面發展 生動活潑地主動發展,本學期我們特做計畫如下 一 建立新的教學觀念。素質教育三要義要求...