社會實踐內容

2022-01-15 14:46:25 字數 538 閱讀 8916

當今社會,資訊科技以前所未有的速度突破時空、國界的藩籬,促成了人類文明各個區域的相互交流、溝通與傳播。 在全球化語境下,中國文化急需借助跨文化傳播的橋梁走出去,從而掌握自己的話語權。在此背景下,我們小組成員,以翻譯為基礎,對能夠代表中國特色文化的博物館藝術品的譯名進行調研,並對不合適的翻譯給予建議。

實踐內容分為四個部分。

第一部分為實地調研,我們小組將準備分工去故宮博物院,國家博物館,首都博物館,對明清時期的玉器,青花瓷和建築的譯名做調研,側重點依次是明清建築,玉器和青花瓷,樣本初步定為400個。在收集完樣本之後,小組討論找出不合適的譯名,在老師的指導下,依據所學理論知識給出自己的方案。

第三部分為問卷設計環節,此問卷物件為外國遊客,數量暫定200人,問卷目的在於調研外國遊客所讚賞的三類藝術品的譯名特點。設計過程如下,我們會以所學相關翻譯理論所要求的翻譯標準為基礎,同時參考前人涉及的問卷和老師的寶貴建議,設計維度廣泛,針對性強的問卷。

第四部分為綜合部分,綜合我們小組討論方案,博物館宣傳部分翻譯考量,以及外國遊客讚賞的譯名特點,對譯名不恰當的藝術品,給上述博物館乙個可靠可行的最終反饋方案。

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