丁代謀我是一位從事教學工作時間比較短的教師,在教學工作中還存在很多不足。比如,我的教學理念還有待更新、業務水平還有待提高,教學經驗有待豐富、業務知識有待拓寬……總之,與現在的老教師相比,我還有很大的差距。我迫切地需要老教師的指導和幫助,更希望在老教師的指導和幫助下與時俱進。
學校「師徒結對」活動的適時舉行,猶如雪中送炭給了我希望和信心,為我開啟了一扇通往成功的大門。
很榮幸我能成為王老師的徒弟,我的師傅王老師是在教壇上默默耕耘的老師,積累了豐富的教學經驗,擁有精湛的教學藝術,並形成了自己獨特、鮮明的教學風格。為了使這次的結對有成效,我們一起制定如下計畫:
(一)、學習目標:
1.學習師傅那先進的教育教學理念。
2.學習師傅思考教育教學問題,有效地提高教學效率和學生成績。
3.學習師傅如何積累案例、**素材。
(二)、學習內容:
1.多學習教學方面的優秀報刊雜誌、名家專著、教育資訊,以先進的理念武裝自己,揣摩教學技巧,深化思想。
2.經常和師傅溝通,**在教育教學上的疑惑和想法。
3.邀請師傅指點備課,每學期至少開設一節校內公開課。
4.平日裡遇到什麼教育教學當中的問題無法解決,主動和師傅交流。
5. 在拜師計畫中做到中期有小結,放假有總結。
在學習期間有如下的自我期望:
1、通過師徒結對,拜師學藝,努力提高課堂教學水平,不斷增強教書育人的能力。
2.通過師徒結對活動,切實提高職業道德修養、教育教學理論素質、教育教學組織能力和教育教學研究水平;
3、積極參加各模擬賽,並力爭獲獎;
很多優秀教師經常說到反思是教育教學過程中很重要的因素,它可以使教育教學有很大的收穫,可以使我在教育教學中進步的更快。因此,本學期積極參與每一次的研討活動,多和同事進行討論評價,從而獲得廣泛而深入的評價反思資訊,找出改進教學效果的方法和提高教學技能的對策。
總之,在以後的工作中要不斷地耐心細緻的向有經驗的教師學習,加強自己的師德修養,要努力鑽研業務,敬業愛生,為人師表,爭取做一位優秀教師。
2023年6月
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