教師晏鳳瓊
新的學期開始，我接著上去年的班級，擔任六年級的數學教學工作。經過深思之後，決定作乙個總體規劃：
一、結合上學期工作情況，進一步深入了解學生
我們班學生整體上思想積極，凝集力強，學習底子紮實，學習信心足，這樣，有利於教育教學工作。但是，還存在一些特困生：有家庭困難，心理有問題，還存在學困生、品行不良生等。
這樣，在今後的教育教學工作中，要發揚集體精神，以促進特別生的進步；注重個別教育，因材施教，以促進班級向更好的方向發展。
二、超前備課，完成導學案撰寫
結合新課改——高效課堂，盡量超前兩周備課，在備課時要多看相關資料，並把它與學生實際情況結合起來，緊密聯絡學生生活實際進行。然後與學校的其他老師多討論，多研究，撰寫高質量而又切合學生的導學案，達到促進學生更有效的學習知識、掌握技能。
二、結合上學期課改經驗，發揚長處，彌補不足，進一步完善高效課改，形成更系統的課改實踐體系。
上學期課改中自己獲得的經驗：
必須了解學生，掌握學生特點，有效切入。
多與學生溝通，主動與學生接觸。
合理分配小組，推進課改。
現學現用，靈活掌握。
注重激勵、評價。
注重引導，循循善誘。
注重「實踐——反思——再實踐」的不斷迴圈。
不足之處及本學期的改進措施：
對學生群體、個體的了解還不到位，這一學期必須加強，在開始的一周裡通過班委選舉制度，讓上學期班委作自我反思，重在思考自己崗位上的缺失與不足，以促進以後更好為班級服務。對學生集體進行向上的正面教育，比如禮貌用語，日常禮儀，生活習慣，作息時間的一體化等。對班上的特殊生的進一步深入了解及幫助。
在小組建設中，組員的責任感沒有調動起來，帶頭羊作用沒有充分發揮，組內分工不夠明確、具體。在新的學期裡，要加強組員對本組的熱愛，加強他們對本組的責任感，發揮帶頭羊作用，並進行明確的分工。
評價、激勵不到位。在新的學年裡，要強化評價、激勵，這樣才能讓學生獲得更多動力、更有信心、上進心更強。這裡我想在可能的情況下建立「成長記錄袋」，可隨時地對學生進行評價，並把各種評價結果以卡片形式放入記錄袋中，讓學生可以及時且時常看到自己的進步，從而增加自信，促進上進。
把理論指導下的「實踐——反思——再實踐」的高效課改之路繼續下去，並進一步學習理論，結合實踐，充實課改。
三、發揮學生的主體地位，適時發揮教師的指導作用，做到不憤不啟，不悱不發。
學生在學習知識的過程中，最常見的有「放炮」、「打邊球」，這是客觀存在的，一是學生知識不足所致，二是人之本性不可避免，但是，剛好這裡就是知識的關鍵、重點、難點所在，不能這樣。針對這種情況，教師的導就顯得非常重要，怎麼導，如何導呢？這也是設計導學案的重點所在，在以前的學習中，為了讓學生直擊「耙心」，要讓學生記住這樣一句話，我們追求的是「禮花**」的核心效應。
讓學生重視知識的核心問題，從而提高「高效課堂」的質量。
四、重視知識發現的一般過程：發現問題——提出假設——驗證假設——解決問題。在實際教學中，我重視學生是否樂於發現問題，從而解決問題，並不斷的在培養他們，在以後的教學中也將繼續。
總之，教學是一種永無止境的不斷追求的活動。我將與我的學生一起追求、奮鬥。
六年級上學期班務計畫
一.學生情況 本班共有學生12人，男生8人，女生4人，學根據公升級成績來看，優待生25 中等水平的小學生佔55 差等生佔20 學生程度不一，參差不齊，在教學中的任務還是很繁重的。學生自覺性較差，主動性不夠，因而在學習意志和道德紀律這兩方面的教育任重而道遠。二.班級工作目標 一 通過各種方式，端正學生...
六年級德育計畫上學期上學期六年級德育工作計畫
一指導思想 以理論 重要思想 科學發展觀為指導,按照市 區教委 進修學院及學校少先隊對德育提出的要求,圍繞貫徹落實8號檔案精神,樹立素質教育,德育為首的教育思想,充分發揮德育課程 校園文化 班級管理 德育活動等德育主陣地的作用 以愛國主義 集體主義 社會主義思想教育為重點,以日常行為規範養成教育為基...
2023年上學期小學英語六年級學期計畫
新學期英語工作計畫 教學目標與要求 讓學生通過小學階段的學習，能就熟悉的話題用英語與老師和同學進行簡單的口頭交流，能對事物進行簡單的描述並做出自己的判斷。一 教學指導思想 義務教育階段的英語課程應貫徹德 智 體全面發展的方針，以培養學生創新精神和綜合學習能力為重點，全面推進素質教育。通過英語課程對學...