小學一年級下冊班主任工作計畫

2022-01-08 11:50:34 字數 3472 閱讀 7414

小學一年級下冊班主任工作計畫(一)    這學期我繼續擔任一年級班主任工作,為了使本班的管理工作和教學工作有條不紊的進行。特制定班主任計畫如下:    一、常規教育方面1、充分利用班會的時間進行安全教育,在日常學習的過程中讓學生知道什麼行為是對的,什麼是不對的,使學生養成良好的學習和生活習慣。

我將在班級專門負責監督檢查學生的日常行為,評出"今日之星".對表現不夠好的學生,及時進行點撥,指導,加強教育。    合理利用公升旗儀式,重大節日,加強學生的德育教育,使學生懂得做人的道理,培養其愛國主義情感。

同時,讓學生在各種活動和勞動中學會合作,學會生活。    充分發揮各項活動中的教育陣地的作用,增強學生的榮譽感,使學生心中有他人,有集體。比如:

流動紅旗的評比活動,對學生進行思想教育。    二、班級紀律方面乙個班級,要想有良好的班風,必須要有良好的紀律才行。因而,我從以下幾點入手:

    課堂紀律首先制定班規班紀,並制定相應的獎懲辦法。這樣學生既感到有趣,又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀律。由於孩子們還小,自制力較差,所以,無論課上課下還要多督促,尤其培養孩子的互相監督的習慣。

    課間是學生輕鬆休息的時間,良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕鬆的氣氛。但走廊和室內如果有吵鬧聲,經常有學生喧嘩,會使整個學校不得安靜,影響到師生的學習和工作。因此,我把課間紀律作為重點,課上提醒,課下督促,獎懲分明。

我隨時提醒學生要注意的危險活動和場地,寓教於樂。    三、衛生方面講究衛生很重要。俗話說,病從口入。

收拾好衛生,既能使身體健康,又能養成良好的生活習慣,還能創設乙個良好的學習環境。    個人衛生:要求衣著整潔,做好"三勤",桌堂勤清,物品勤擺,手臉勤洗。

    班級衛生:每天早,中,晚分派值日生清掃,設立衛生監督崗,進行檢查與監督。對於主動,及時打掃衛生的同學或小組,進行貼星獎勵。

並在班級內提出表揚。    四、班幹部的培養方面班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班幹部卻是班級管理的小助手。這學期我將採取班幹部輪流制(包括班長和組長),使班級管理再上新台階,讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養有個性的人,使孩子們學會學習,學會生活,學會合作和學會管理。

    五、學習方面為了讓每個孩子都學有所長,取得優異的成績。在教學方面我決定從以下幾個方面來做:    態度習慣。

    找個別學生談心,嘵之以理,動之以情。與部分家長聯絡(包括優生與後進生),主要從更上一層樓的角度,與家長進行溝通。    知識能力利用下午課外活動時間進行必要的輔導,(為不增加學生負擔,輔導的同時適當減少書面作業)發動優生進行互幫互助,採取先學生自願結對,後教師統籌安排的方法,給每一位後進生找到自己的幫助人,為達到互相提高的目的。

    檢查習慣的培養。    教師利用上課時間,進行一步一步的指導,從培養學生檢查意識開始,不僅知道檢查的重要性,更能把檢查作為自己的一種自覺行為。對學生的作業力爭面批。

    有人說:乙個好班主任就是乙個好班集體。如果說每個孩子都是一顆小星星,我願用真誠,熱情為他們撐起一片摯愛的晴空,讓他們各自閃爍出最燦爛,最動人的光輝!

    小學一年級下冊班主任工作計畫(二)    一、班級現狀分析:    本班本學期共有41人,其中男生21人,女生20人。經過上學期一學期的接觸,對學生的特點以及各方面情況有較深的了解,絕大多數的學生在守紀方面的習慣較好,但也存在一些不足的方面。

衛生習慣的養成還有待於提高,大多數學生不敢大膽發言,班幹部不敢大膽負責,管理方法有待提高,所有這些都是本學期班級工作的重點。    二、主要工作及目標:    對學生進行思想品德教育,端正學習態度,明確學習目的。

提高學習興趣,使學生主動學習,提高學習成績。    抓好班級的紀律,重點做好「培優補差」的工作。    結合「三八」等各種節日及利用班會,對學生進行愛國和尊敬父母的教育。

    加強安全教育,開展安全知識教育。在平時多深入了解學生,及時發現問題,剷除隱患,確保學生安全。    加強與家長的聯絡。

學校的工作離不開家長的支援,只有取得了家長的信任,我們班主任的各項工作才能順利開展。    三、具體工作措施有人說:乙個好班主任就是乙個好班集體。

如果說每個孩子都是一顆小星星,我願用真誠,熱情為他們撐起一片摯愛的晴空,讓他們各自閃爍出最燦爛,最動人的光輝!為了讓班級充滿活力與創新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發展,也為了使新學期班級上能有更新的氣息,特制定班主任計畫如下:    (一)、常規教育方面在日常學習的過程中讓學生知道什麼行為是對的,什麼是不對的,使學生養成良好的學習和生活習慣。

對表現不夠好的學生,及時進行點撥,指導,加強教育。    合理利用公升旗儀式,重大節日,加強學生的德育教育,使學生懂得做人的道理,培養其愛國主義情感。同時,讓學生在各種活動和勞動中學會合作,學會生活。

    3,充分發揮各項活動中的教育陣地的作用,增強學生的榮譽感,使學生心中有他人,有集    (二)、班級紀律方面課堂紀律。首先師生共同制定班規班紀,並制定相應的獎懲辦法。這樣學生既感到有趣,又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀律。

由於是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助於學生將文字內化為行為。我們班的宗旨是"說到就要做到。"    課間紀律。

課間是學生輕鬆休息的時間,良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕鬆的氣氛。然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀律亂的法寶。()使學生既健體又受教育,還能增進師生之間的感情,擴大交流的空間。

同時,隨時提醒學生要注意的危險活動和場地,寓教於樂。    (三)、衛生方面個人衛生:要求衣著整潔,桌箱勤清,物品勤擺。

    班級衛生:每天早派值日生清掃,設立衛生監督崗,進行檢查與監督。同時利用花草美化環境,並進行愛護環境和花草的教育。

    (四)、其他方面班級管理中還應注重個體的發展,在各項活動中挖掘各種人才及學生的潛力,使班上的每個同學都能在某一方面得到進一步的發展。因此,在班級繼續開展各種活動。如:

文明小標兵評選,小書法家,小發明家,小詩人,數學小博士和愛書人等各種評比活動。在這些活動中,大力推出新人,新作,讓每個孩子都敢於面對大家展示自我,充分鍛鍊自己,提高學生的自信心。另外,充分利用班級板報中的德育陣地,加強管理。

    四、班主任自我要求嚴於律己,做好學生的楷模。積極進行課外學習,不斷提高自身素質,以自己的實際行動去影響學生。    注意工作的方法,尊重學生的人格,重視學生心理教育,做到以理服人。

    保持良好的精神狀態,使學生受到良好的影響。    總之,班主任工作的中心是提高學生的全面素質,使他們逐漸成為適應社會發展的有用人才。    小學一年級下冊班主任工作計畫(三)    隨著新一輪課程改革的到來,我們的班主任工作也將迎接新的挑戰。

我們都知道,乙個學校是由多個班級組成的,班級是學校的重要成員,它的一言一行都將影響著學校。如何才能將班級工作開展得有聲有色呢?那就要看這個班的指揮官——班主任的工作是怎樣進行的。

有人說:乙個好班主任就是乙個好班集體。如果說每個孩子都是一顆小星星,我願用真誠,熱情為他們撐起一片摯愛的晴空,讓他們各自閃爍出最燦爛,最動人的光輝!

為了讓班級充滿活力與創新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發展,也為了使新學期班級上能有更新的氣息,特制定班主任計畫如下:    一、常規教育方面為了使學生能夠及早進入角色,適應學校的生活,這就要班主任在日常生活中能有序的引導,並且內容要近一點,小一點,實一點,時時處處向學生進行有針對性的常規教育。

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2 安排班級活動 根據學校德育工作安排,引導孩子開展各項實踐活動。要加強對孩子思想品德教育和創新精神與實踐能力的培養,面向全體學生,促進學生全面發展。活動之前要制定好計畫,明確活動要求,設計好活動並扎扎實實地組織實施,力求取得主題教育的最大效應。確定好本學期各項活動的主題,組織和指導學生開展靈活多樣...