大地測量實習總結
一、實習情況簡介
班級：測繪工程2010級1、2班
時間：4周
地點：中國石油大學校內及周邊地區
大地測量實習是與大地測量學相對應的綜合實習課程，其主要目標通過實習加深對大地測量理論的理解，基本掌握大地測量外業工作的基本過程和基本方法，大地測量的外業工作有乙個全面的認識。同時，野外實習亦能讓學生樹立吃苦耐勞、嚴謹細心、艱苦奮鬥的思想作風，為投身測繪事業準備必要的身體與思想素質。
大地測量實習教師隊伍近年來有了較好的發展，基本上達到了老中青相結合的結構，教師配備齊全。
實習不僅僅是實際操作能力的鍛鍊，而且要使學生在組織協調能力，相互協作能力，以及理論水平上公升到乙個新的高度。
在選擇和建立實習場地過程中，嚴格按照國家規範和實際生產的要求，力求規範化、合理化。
二、實習內容分析
實習的目的在於培養學生對控制測量優化設計、觀測過程、記錄計算及測量技術總結的撰寫等多項內容。為了強化學生的動手能力並與生產實際相結合，今年的大地測量實習使用電子水準儀進行精密水準測量，擴大實習場地，從學校及周邊向西擴充套件到靈山衛鎮的海爾大道，從而使水準路線總長度擴大一倍。在導線測量中，按照二等精密導線測量的要求，觀測水平角為9測回，同時進行三角高程測量。
為實現上述目標，我們完善了大地測量實習的內容，在實驗室現有實驗裝置的基礎上，安排了二等精密水準測量、三等精密導線測量、三等三角網測量等大地控制網等基本的常規建立方法相關的內容。
大地測量實習方法上改變了過去由教師安排所有工作內容，簡單地按照課程當中涉及到的內容，一項一項來做。而是按照實際生產的全過程。教師安排實習內容、分組。
由各實習小組組長負責，全體人員參與討論，從設計、實施、資料處理、成果整理提交的全過程都由學生自主完成。教師主要是指導和修正。
本次大地測量實習主要內容有精密水準測量、精密導線測量及觀測資料的處理，資料處理主要採用嚴密間接平差來完成。
對實習當中遇到的技術問題，不僅僅簡單地告知學生實際操作和解決的方法，還要求學生從理論上加以分析。
大地測量實習效果良好，通過觀測、記錄、計算等環節提高了學生的實際操作能力，取得了良好的教學效果。
三、實習成績分析（教學效果）
測繪工程2010級兩個班共有53人參加了本次實習，總成績構成與分布如下表
從實習成績可以看出，測繪工程2010級同學很好的掌握了實習內容，優良率達到100%，成績標準差為5.2分,達到了教學的基本要求。
（1）實習內容符合實習教學大綱要求,對學生的考核根據技術設計、技術總結、計算及日常的觀測記錄等內容；
（2）實習考核內容及要求難度適中，信度可靠，有效性強，能有效測試出學生對大地測量相關儀器的操作、觀測、記錄、計算等知識的掌握情況。
四、存在問題及整改措施
《大地測量實習》是測繪工程專業的一門必修課程，由於近幾年大地測量技術發展很快，與之相配套的實習輔導教材編寫跟不上，教師應在廣泛調研及查閱文獻資料的基礎上，編寫實習指導書。使學生在有限的實習時間內最大限度地掌握基本理論、知識、方法及內外業作業步驟，為今後的就業打下基礎。
另外在水準測量過程中，採用的是電子水準儀觀測，手工記簿的方法，以後在實習中，可以嘗試一下採用部分手工記簿、部分採用電子計算的方法，充分發揮電子儀器的先進性。
大地測量實習課程的主要問題是由於學生數量的增加，儀器裝置數量不足，使一些實驗內容無法進行。
實習場地也是制約實習效果的乙個方面，由於本實習的特點，需要的實習場地範圍較大，交通需要便利。儘管近年來多次外出調查實習場地，但是都不十分理想。因而急需建立乙個校外的實習場地。
地球資源與資訊學院
測繪系大地測量實習隊
2023年9月
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一，填空 20個空格，每格1分，共計20分 1，太陽系中豐度最大的元素是 地球中豐度最大的元素是 地殼中豐度最大的元素是 2，現代大氣成分中兩種主要氣體是和 現代海洋水中兩種主要溶解離子是和 3，在海洋環境中具有ce負異常的地質體是 具有ce正異常的地質體是 4，在常用的同位素定年體系中,87rb經...
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