2012-2013學年度控輟工作計畫
近幾年，初中生輟學現象已經成為學校、家庭、社會普遍關注的突出問題。
保證適齡兒童和少年按時接受九年義務教育是各級**和村組織的責任，也是學校校長和教師應盡的責任。雖然各級**、學校在控制九年義務教育階段初中生輟學問題採取了一些措施，也取得了階段性成果，但是農村初中生輟學現象仍然比較嚴重，屢禁不止。值得全社會深思。
下面僅就控制農村初中生輟學問題談談自己的看法。
一、初中生輟學原因
解決現象發生的唯一辦法是究其發生的原因。毋庸置疑，控制初中生輟學僅靠制度的約束是遠遠不夠的，治標不治本。分析農村初中生輟學原因，對症下藥，有的放矢地採取措施尤為重要。
農村初中生輟學的原因很多亦很複雜。
1、學校辦學條件差，基礎設施老化
農村辦學條件和城裡仍然存在著差距，基礎設施陳舊老化已成為阻礙農村教育發展不容忽視的問題。幽雅舒適的校園環境、能夠給學生創設乙個寬鬆、和諧的學習氛圍，使學生憧憬、流連校園生活，在這裡放飛理想、放飛期望。而現在的農村初中，辦學裝置短缺、個別學校連學生活動最基本的器材都不全，僅有的無過於乙個籃球很多學生圍著搶而已。
很多學生感到校園生活枯燥乏味，從而放棄校園流向社會。
2、繁重的課業負擔使學生身心疲憊。 在的初中生，課業負擔繁重是普遍存在的問題。學生除了完成各科作業、練習外，還要做各科的資料，每天沉迷於題海浬，由於資料氾濫，教師在授課時隨意擴充套件知識的難度，給學生無形中加重了負擔，學生每天在做不完的作業、練習、資料中疲於奔命。
3、學習成績差而輟學。隨著社會的發展，人們的生活條件越來越好，真正達不到九年義務教育的家庭不佔主流地位，那麼為什麼還有很多學生輟學？究其原因，很多學生不堪課業負擔的重負，積重難返，懼怕學習、厭惡讀書。
4、學生在校活動時間少。青少年正處在長身體長知識的**年齡段，玩耍、嬉戲是他們的天性。他們通過玩耍、嬉鬧，鍛鍊動手、動口、動腦的能力，從而促進智力體力的發展，培養創新能力。
而學校給學生提供的時間少的可憐，一周僅有的一兩節體育課有時也被主科擠占。
二、主要控輟辦法
控制初中生輟學的工作是一項長期而艱鉅的任務。教育主管部門應該常抓不懈，出台相應的政策的同時要建立監督機制。各校根據實際情況，制定本校的控輟措施，建立健全各項考核制度，才能有效的控制農村初中生輟學現象。
1、著力改善辦學條件
良好的辦學條件是吸引學子的乙個重要方面。以我校為例，為了改善辦學條件，增強學校的吸引力，我校自與綏稜五中聯合辦學以來，綏稜五中先後為我校投資二十多萬元，修建水泥板甬道，籃球場、重新維修了食堂、學生宿舍，更換了校園大門等，至此我校的校園環境得到了初步的改善。現在的校園已今非昔比，是學生放飛理想，成才的搖籃。
由於改善了校園環境，這兩年我校的輟學率明顯下降。
2、開展豐富多彩的文體活動 。孩子的天性頑皮好動，在活動中能夠開發智力，活躍思維。剝奪學生玩耍的時間和空間有悖於教育教學規律，它的負面效應顯而易見。
3、改進課堂教學，提高教學質量。
改進課堂教學提高教學效率，加強校本教研及課程改革的力度，提公升教師業務能力文化素質，是吸引學子的乙個重要的方面。
控輟保學工作計畫
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教改控輟，興趣導學 1 通過教師教育科研，提高教師的業務水平和工作能力，在備課和講課上下功夫，在育人的藝術上下功夫，以豐富的知識 高超的育人藝術把學生吸引到課堂上去，以知識 藝術 真情實感全方位控輟，以此保住學生。2 全面貫徹黨的教育方針，加強學校的德育工作減輕學生的學習負擔，鼓勵學生發展特長，開展...
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指導思想 為加大治理輟學工作力度，保障適齡兒童少年完成九年義務教育，特制定控輟保學工作計畫。工作目標 在本學年度中，我將進一步配合學校加大管理工作力度，使在校學生的鞏固率達到更好，並且要求課任老師及時注意學生的思想狀況，做好思想工作。工作重點 為把工作落實到實處，學校與老師簽訂 控輟保學工作責任書 ...