新的學期開始了，美術組要在踏踏實實，努力實現教學任務的基礎上，銳意改革，不斷創新。以開拓的精神繼續開展美術課堂教學的優化與改革工作，以課程標準為指導進一步轉變課堂教學面貌，全面提高我校學生學習美術的積極性和興趣，為了在新學期裡取得更好的成績，美術組現計畫如下：
1、加強課程理論學習和教材研究
教師要主動的學習了解本學科的課程實施的要求，有計畫分階段的解析課程標準。既要把握整體要求，又要結合教材領會各學段的要求，以確保教學的目的性。研讀教材與標準的結合點。
在完成一輪教材培訓的基礎上繼續加強對教材的研究，找出在實踐過程中普遍認為是繁難的內容。進行深入的研討和實踐。其次要拓寬學習和研究的方式和渠道。
學期內可側重乙個理論問題去思考和實踐。課程理論的學習將在各類教研活動中進行滲透。
2、加強課堂教學研究
（1）在不同學段分別開展不同主題的教學研究。制定大課題，確立小課題，以小課題研究推進大課題的研究。
（2）以教研組為單位的集體備課。教研組長制訂好學期集體備課計畫。確定每次備課的主講人，發揮每位教師在活動中的作用，人人要發表備課意見。
（3）通過校級教研活動加強對聽、評課方法的引導，逐步學會研究課堂教學的方法。
（4）充分運用學校為每班配置的電教裝置，加強美術課的欣賞力度，開拓學生的視野，提高學生的審美能力。
3、加強美術教師隊伍建設
（1）通過對教研組活動的推動促成教研合作體的逐步形成，以營造良好的教學研究氛圍。形成乙個橫向的比較和相互間的激勵。
（2）推進新教師成長。對青年教師進行優先培訓，重點針對教學常規，學科教學的基本理念和模式進行引導，此外要為教師匯報課進行集體會診，共同推進，助其發展。
（3）發揮骨幹教師的引領作用。擇其強勢，分別在專業技能、教學技能等方面樹立學科典範。
（4）推進教師專業素養的提高。美術教師加強課堂教學示範操作能力、鑑賞美術作品的能力。各教師將技能訓練和學科專業知識的學習始終貫穿在日常工作中。
4、主要活動
九月份：
1、召開教研組會議，制定大課題，確立小課題。
2、美術教師教學常規與教材培訓，組內成員自行疏通各自教材。
3、作好開學準備工作，制定本學期教學工作計畫。明確備課要求：（不能抄教案，備自己的課，真實的課，超前備課1-3節。）
4、9月16日參加覓小美術教研活動。
5、「美妙的數學」裝幀設計1-6上冊設計稿截止。
6、9月19日參加市美術館開館展覽。
7、常州市美術教育協會會員申報。（會員才能參加市**評比，自己從網上**申報表，貼**。）
8、了解區承擔市級課題中的「美術課堂巡迴指導有效性的」這一環節
的研究。
9、校美術課題研究方案申報區教研室。
十月份1、繼續開展備課組集體備課活動。
2、參加中小學美術課型研討會。
3、參加市美術**評比要求：（標題：小二黑體，正文小四宋體，內容摘要和關鍵詞五號楷體，紙張a4，列印稿5份，不得寫單位姓名，電子稿1份和申報表發入
4、專題沙龍： 小課題的研究進展。
5、專題研討： 大課題的具體安排。
6、10月18日「美妙的數學」封面設計截止。
7、10月28日區第二次教研活動。
8、美術校本課程學生作品部分展覽。（教室或走廊。）
十一月份
1、小學美術集體備課系列活動二——課堂教學研究。
2、參加區安排省民間美術進課堂教學研究活動
3、參加11月14日荊川小學美術教研活動。
4、學生作業情況調查。
5、美術組課題研究材料的收集與彙總。
6、校級聽課評課活動。
十二月份
1、參加省美術教育學會**評比。
2、了解常規調研要求：1、聽課，2查備課，3查作業，4專用教室布置，5器材情況6校園環境布置。
3、理論學習：收集整理有關課題內容
4、社團學生優秀繪畫作品櫥窗展出。
5、參加區美術教研活動。
6、聽取區青年教師成長匯報交流活動。
一月份1、做好教研組工作總結。
2、收集本學科教學優質課件、教學設計、**材料。
3、學科成績綜合評價
4、做好迎接學校對期末工作全面檢查工作。
2023年小學美術教研組工作計畫
編號 學校教師 年 月 日 此文內容僅供參考，可自行修改 2018年小學美術教研組工作計畫范文 一 指導思想 本學期繼續以新課程標準的思想為指標，依據本校工作要點，認真貫徹落實教育部 新課程標準 的精神，落實各項要求，充分發揮教學研究 教學管理 教學指導和教學服務的功能作用，引領教師參與教學研究，進...
美術教研組總結
我們在成長！在壯大！2004年度第二學期溫州市實驗小學美術組工作總結 又到一年的總結時刻，是團結 是協作，是勤勞 是奮進，是無私 是奉獻，鑄就我們茁壯成長！我們將從以下幾方面作個回顧 小結 一 團結協作甘當綠葉 美術組全體老師在張勇老師的帶領下，團結協作，默默工作，甘當綠葉，配合學校出色地完成各項任...
美術教研組總結
榆中縣甘草店鎮中心小學 2013 2014學年第一學期 2014年1月6日 小學美術教研組工作總結 一 指導思想 本學期繼續堅持以新課程標準的思想為指標，依據本校工作要點，認真貫徹落實教育部 新課程標準 的精神，落實各項要求，充分發揮教學研究 教學管理 教學指導和教學服務的功能作用，引領教師參與教學...