八 1 班主任工作計畫

2022-01-06 09:58:11 字數 901 閱讀 6925

2、及時進行班風校紀的教育,以常規管理為載體,規範學生的各項管理要求,重申學校各方面的要求,防患未然。

3、開展禮儀教育和人文素質教育,從學生的吃穿住行等方面入手,養成良好的衛生習慣,同時進一步優化人文素質環境,增強集體凝聚力。

4、開展法制監督員值日活動。讓每一位同學成為溝通老師和學生的紐帶,帶頭做好老師布置的各項工作。特別是在一些師生之間、同學之間的矛盾化解上起到橋梁和紐帶的作用。

5、做好後進生工作,穩定、激發同學們的集體主義觀念和積極上進的學習自覺性。

6、開展寫周記、日記活動,徵求同學們的意見,及時把握學生的心理狀態,和學生時刻保持心靈上的溝通。

7、劃分交叉管理小組,實施「網路管理」制度,做到人人監督管理,人人接受管理,創設民主監理的班級管理氛圍。

8、以學習委員為核心,以各科課代表為主的自習課和午間自主學習活動,開發學生的學習自主性和創造力。

9、充分利用課餘時間辦好黑板報和學生的小報活動。

10、制定適合班級實際情況的各項管理制度,進一步約束同學們的思想行為。

11、嚴格請假制度,堅決杜絕私自外出。

12、大力加強安全教育,時時處處講安全,以防為主,同家長經常取得聯絡 ,防止各類事故的發生。

13、開展心理健康教育,增強學生的心理品質,擺正學生的同學交往觀念,確保主要精力放到學習上。

14、做好「雙差生」的工作和重點學生的家訪工作。採取有效的措施,杜絕學生進網咖。

15、對學校布置的各項工作不折不扣的完成。

16、進行班級工作的總結和各項計畫的調整以更好的做好班級各項工作,使班級各項工作得以更好的開展。

本班在管理方面也有一定的難度,在教育和班級管理過程當中難免會出現一些意想不到的事件,自己將在班級管理過程中不斷學習,溝通與外界的聯絡,跟上課改與發展的腳步,樹立信心,鼓足勇氣,以更好地開展班級管理工作。

2014-9-11

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