2014—2015學年度第二學期
仁懷市九倉小學六（1）班周秀
一、指導思想
進一步落實學校德育工作計畫、教育教學工作計畫，本學期我班將以全面推進素質教育，提高學生的綜合素質，深入開展各種活動，全面提高教育教學質量為指導思想，以「讓我們的童年充實、快樂，擁有智慧型」為目標，以「立志、努力、進步、成功」為班訓，努力建立「團結、快樂、和諧、奮進」的班風和「愉快學習、共同進步」的學風。
二、班級情況分析
六（1）班共有學生56名，其中男生34人，女生22人。大部分學生是我跟班帶起來的，對她（他）們有一定的了解。本期從小水、仁和、以及外省轉入7名學生。
教育班上同學相互幫助，讓這7位同學慢慢容入班集體中。通過上學期的努力，全體同學的精神風貌有了一定改變，良好的日常行為習慣正在養成。但和好的班級比還有很大的差距，針對畢業班的特點，即將進入中學讀書，但是思想還不夠成熟、學習目的不是太明確,以及男生較多而調皮的特點、特擬定如下計畫。
三、組建班委
班長：王紫璇
副班長：劉鈺東
勞動委員：鄭達偉學習委員：馮夢瑤
體育委員：趙貴林宣傳委員：李遷
四 、班級目標
1、結合少先隊工作，開展各項活動，強化學生的思想教育，狠抓學生的行為習慣和養成教育，強化學生安全教育。
2、激勵幹部管理機制，處處能以身作則，全心全意自覺為同學們服務，真誠地做同學們的公僕。
3、激勵學生樹立遠大的理想，建立合理的目標，讓學生為完成目標而努力學習，為成為一位優秀的小學畢業生做準備。
4、做好家校結合工作，溝通、了解學生在校在家的情況，共同教育，讓學生更好的健康成長。
5、 加強心理健康教育，使學生在良好的人文環境中愉快地形成一定的思想品德，扎扎實實地提高學生的思想政治素質。
6、結合「三創一整治」，加強環保意識的教育，人人成為環保小衛士。
三、工作重點
1、學生日常行為習慣、安全教育。
2、培養良好的學習習慣及差生的轉化工作。
3、青春期，學生心理健康、衛生知識等教育及指導。
四、具體措施
1、繼續抓好常規管理、行為習慣工作。
(1)強化文明禮貌、尊老愛幼，團結互助、孝敬父母、遵紀守法、熱愛祖國、熱愛集體、熱愛勞動、保護環境、寬容接納、以平常心面對挫折等教育，培養學生對自己、對他人、對集體、對社會的責任感和健康的人格。
(2)加強安全教育：本期增加了住校生，班主任必須加強校外生和住校生的安全管理。校外同學放學後放學後一律不准進入校園，住校學生必須加強校內安全管理、遵守學校的規章制度，和宿管人員的安排。
不准隨意出校門，如有事必須向班主任或宿管人員准假，方才可出校門。不准夜不歸宿。必須加強防火、交通、防盜、防拐騙、防黃，防**，安全用電、用煤氣，不下河下塘洗澡，下河撈魚，或在山溝，水池旁邊玩耍。
值日生不准揹著書包掃地，值日實在高不可擦的部分不能強行擦，不能用勞動工具玩耍以免傷人。
(3)必須以《小學生守則》、和《小學生日常行為規範為規範》為準繩，結合實際引導學生分期學習，指導行動。
(4)開展「每週文明學生」的評比活動，加強本班的自律性教育，進行課堂紀律評比小組評價機制。
(5)學生進行每兩周的自我評價，加強學校、家庭之間的溝通。讓學生通過評價，找到差距，促進今後的成長。
2、培養班級幹部：及時召開班幹部會議，針對他們在工作中出現的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責，指出他們的優缺點和今後努力工作的方向。同時，還要求他們注意班幹部成員之間的合作，齊心協力，擰成一股繩，盡力在同學之間樹立他們的威信，創造機會，鍛鍊和培養他們的能力。
深化班級自主管理的群體建設工作，培養優良的班幹隊伍。
3、加強後進生管理：面向全體學生，分類施教，加強對後進生的輔導，要從關心、愛護學生的角度出發，了解關心學生。及時了解學生的心理變化，掌握他們成長道路上的發展情況。
要不厭其煩的做好後進生的轉化工作，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤棋，真正成為乙個團結向上的班集體。
4、重視關懷教育：要關心學生的生活，及時和家長聯絡，體貼他們的冷暖，了解他們的心理，建立平等和諧的師生關係，做學生的知心朋友，以使班主任工作做得更好。
5、抓好少先隊工作：班級工作的乙個重要部分，就是班主任工作，是充分發揮學生特長、張揚學生個性的有效途徑。本學期將積極配合學校少先大隊，結合實際搞好各項活動。
6、環保教育：教育學生愛護環境，人人成為環保小衛士。
7、.學生心理健康教育
班主任要積極學習心理健康方面的知識，以便做好學生的心理健康教育，正確地給予教育。對少數有心理問題的學生，要及時地與家長取得聯絡，實施有計畫的教育。要多與這些孩子交流，找到問題的關鍵，及時進行工作。
同時也要做好學生心理轉化的記錄，從中發現規律，減少學生的心理問題發生率。上好心理輔導課，培養學生健康的心理品質。．加強家庭與學校的聯絡，家長、老師隨時反映學生近期的家裡、學校的表現，給孩子乙個寬鬆的心理空間。
8．多與科任老師和家長加強聯絡
由於六年級班級的學生，有了一定思維和自主意識。班主任要多向科任老師和家長了解學生的具體情況，平時多與家長交流、多向家長匯報學生的在校表現，表揚孩子的優點，指出孩子存在的不足，並給予合理的建議。
9、特殊教育工作
特教生的管理在班務工作中站著重要地位。在日常管理中應給予和其他學生不一樣的方式，要特別關注其成長過程，使其在正常的教育環境中健康快樂地成長。
五、班級活動安排：
三月份 1. 總結寒假工作，提出新學期要求，做好新學期打算。
2.抓好學生常規，早日進入正常秩序。
3. 學習《小學生日常行為規範》和《小學生守則》。
4、出一期關於「新學期開校」黑板報。
5. 開展安全教育，重點教育學生不要私自下河、到山塘洗澡。
6.進行學生青春期心理健康教育。
四月份 1. 對學生進行思想品德教育，教育學生孝敬父母。
2. 加強勞動觀念教育，搞好個人和集體衛生。
3.強化學生的安全意識， 嚴禁下河、到溝渠、山塘等野外游泳。
4.抓好學生的養成教育，進行常規訓練。
5. 開展讀書、漢子聽寫活動。
6. 進行「六一」兒童節節目排練
7.進行半期考試。
五月份1．出一期迎「五一」黑板報，對學生進行愛國主義教育。
2．學生進行安全教育。
2. 開展環保主題隊會。
3．培養學生的參與意識和集體主義精神。
4. 強化紀律要求和學習方法教育。
5. 進行班級背書比賽。
6.抓學生的養成教育。
7.繼續抓學生「六一」兒童節節目排練
六月份1. 慶祝「六一」活動。
2.培養學生正確的是非觀念。
3.繼續抓好法制和安全教育。
4．對學生進行遠離毒品教育。
5. 出一期「慶祝六一」黑板報。
6. 對學生進行愛護公物教育。
7．對學生進行**教育，強化安全教育。
七月份 1. 對學生進行思想品德教育。
2. 組織學生認真複習。準備迎接期末考試。
3. 強化學生的安全意識， 嚴禁下河、到溝渠、山塘等野外游泳。
4. 召開畢業座談會。
5. 期末考試。
計畫人：周秀
2015、3、1
六 1 班主任工作計畫
2015年秋實驗小學六 1 班主任工作計畫 一 指導思想 以全面推進素質教育,全面提高教育教學質量為指導思想,以 讓我們的童年充實 快樂,擁有智慧型 為目標,以 立志 努力 進步 成功 為班訓,努力建立 團結 快樂 和諧 奮進 的班風和 愉快學習 共同進步 的學風。二 班級概況 我班現有學生39人，...
六1班主任工作計畫
本學期是小學的最後乙個學期，學生們很快就會成為初中生，在小學最後個學期裡，學習任務也是非常的繁重，因為學生們要為初中學校的好壞奮起學習，這是非常重要的時期。為了讓學生能夠跟上我們的教學，提高學生的成績，我特別制定本學期班主任工作計畫 一 指導思想 圍繞 追求卓越，超越自我 的班風，以習慣培養為切入點...
六 1 班班主任工作計畫
繼續開展班級民主制的德育月評優活動，表彰 文明禮儀示範生 靜心模範生 和 環保衛士 以及學校 形象大使 學生。4 開展博雅教育，活動育人。結合學校 博愛 愛心與奉獻精神教育。以 感動家庭感動校園 為主題，進行感恩心 同情心 愛心和奉獻精神的教育。利用班會課教學生算一筆感恩的帳，體會父母的艱辛，無私的...