2014-2015學年度第一學期
101班主任工作計畫
剛踏入學校大門的一年級小學生，對於學校的日常生活和學習環境還不適應，學生沒有多少紀律意識，很難管，班集體比較難以建立。每一項規章制度對於他們來說都極其陌生，為了使學生能夠及早進入角色，適應學校的生活，時時處處向學生進行有針對性的常規教育，本學期重點是對學生進行常規訓練，養成良好的學習習慣，營造良好的班內氛圍，使學生講文明，懂禮貌，學會寬容，學會與他人合作，使他們盡快地適應學校環境，投入到學習當中，成為一名優秀的、合格的小學生，特制定本學期班級工作計畫。
一、班級基本情況：
本班現有學生47人，孩子們剛從幼兒成為小學生，經歷著生理和心理發展的重要轉折。這一時期，孩子的行為還帶有明顯的幼兒期特徵：學生自控能力較低，注意力容易分散；部分學生經常會出現「違規」現象；夥伴之間往往以"玩"為主題，經常出現打鬧，告狀等現象；在學習活動方面，他們具有強烈的好奇心，需要借助形象思維和動手操作來理解和記憶，學習活動帶有濃厚的遊戲色彩。
三、班級工作重點及目標
（一）班級教育工作重點：
加強行為規範的養成教育，培養學生良好的行為習慣，進行熱愛班級的教育、熱愛學習的教育、團結同學的教育。
（二）具體工作：
1、抓好一年級學生的常規養成教育，培養良好行為習慣。
2、搞好班級衛生工作管理、學生的日常行為培養，爭當「流動獎牌」班。
3、搞好每位學生的自我保護教育，增強安全意識，形成一定的自我保護能力。
4、使學生愛學習，主動學習，主動探索新知。
（三）本班學生奮鬥目標
1、形成健康向上的良好班風，增強集體凝聚力。
2、爭當學校的「文明班集體」。
3、發展個性特長，促進身心健康。
具體工作：
(1) 鼓勵支援學生積極參加學校、班級的各項活動，力爭優異成績，鍛鍊能力，培養其集體榮譽感。
(2) 注意育人環境的美化，充分發揮其育人功能。建立各種生動活潑的評比欄.
(3) 利用星期一班隊課開展具有教育意義的主題班隊會，在集體活動中增強班級的凝聚力，形成良好的班風。
四、常規管理措施
1、學習方面：為使學生在學習上形成你追我趕的良好風氣，制定以下措施：
（1）建立健全班級評比制度，學生在某一方面表現好就可以隨時加分，學生每得到15個印章，就可以換一張可愛的貼貼紙；學生集夠5張表揚信，就可以換乙份小禮物。這養的做法表明學生在各方面都有顯著的提高，以此來激勵學生奮鬥之心。對每個小組的學習、紀律、衛生情況進行評比，鼓勵學生團結合作，培養集體榮譽感。
（2）建立本班的「學習小組」，前後位四個同學為一組，選出各小組的組長。「學習小組」中的四位同學要互相幫助，團結合作，共同努力，才能夠共進步，共取得優異成績，這一方法既培養了同學們的團結合作精神，又是轉化後進生的一條有效途徑。本學期我制定了四人小組的組長不是終身制，而是競爭制，誰的獎章多誰就擔任，如果下一次評比你超過了組長，那就可以取而代之，這也培養了學生的競爭意識。
2、文明行為方面，為進一步規範學生的行為，讓學生的日常行為也參與評比，具體做法如下：
（1）學生在到校、課堂上、課間、兩操、放學等方面表現好的發獎卡，不好的適當減獎卡，由每組的組長記錄。
（2）定期利用晨會對學生進行道德行為的教育。
（3）利用「優秀小組」的評比，要求小組中的每一位組員都要規範自己的行為，齊心協力才能成為「優秀小組」。
3、衛生方面，通過這一年半的鍛鍊，本班學生能夠在勞動委員的帶領下，對自己的值日工作負責到位，這一點是非常好的，這學期，為了延續這一良好習慣，我將採取以下措施：
(1) 進一步對勞動進行培訓，指導他們如何分工，責任到人，增強值日意識，起到模範帶頭作用。
(2) 衛生委員和每天的環境小衛士分工明確，把教室內外檢查整理乾淨，警告衛生習慣不良的同學，做好記錄。有大問題及時向老師匯報。
(3)每天由衛生委員檢查個人衛生。
(4) 綜合各方面表現，結合衛生委員的記錄，每週評選一次「衛生小標兵」。
五、德育工作措施
在德育方面的工作，要處處與學校教育保持一致，搞好班級的育人環境，培養班幹部同學的責任心，號召他們積極幫助後進的同學。班主任本著「抓兩頭，帶中間」的原則，不忽視中間學生，讓他們同樣受到老師的關心，有積極上進的動力，從而也成為優秀的學生。班主任要「學高為師，身正是範」，時刻做學生的表率，身教重於言教。
六、學生安全教育
1、經常教育學生要輕聲慢步，不可以在走廊裡追逐打鬧。告訴學生上下樓梯的正確位置，不要擁擠。
2、每天早晨準時進教室，帶領孩子早讀。午寫時間做好安靜聽廣播和完成小課的事務。
3、課間要到教室裡巡視，可適當安排安排班級的小小監察員看管班級安全。
2023年第一學期小學一年級班主任工作計畫
小學一年級班主任工作計畫 轉眼間，新的一學期又來臨了。多年來，深知班主任在學校中的地位是多麼重要。班主任不僅是乙個班學生品德 學習 健康和生活等方面的教育者 組織者和指導者，也是班級教育活動的主要實施者和個方面教育力量的協調者。因而在體會著班主任的那份壓力與艱辛中我一直積極思考如何做好班主任工作，望...
2023年小學一年級第一學期班主任工作計畫
xx小學一年級第一學期班主任工作計畫 一，班級概況 本班學生年齡小，自理能力弱，一時還不能適應校園生活和學習，還有待進一步提高學生的學習興趣和行為習慣。二，指導思想 以學生發展為本 愉快的兒童德育為格局，以創新精神和實踐能力為重點，結合學生的實際情況，開展富有兒童情趣的教育活動，培養學生良好的行為習...
2023年小學一年級第一學期班主任工作計畫
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