上學期教學工作計畫

1、繼續推行以集體備課為主的多種教研形式，各教研組每週開展一次教研活動，主要是以「三說」和繪製知識樹為主。

2、本學期要求教師對所教學科認真學習，每個單元都要繪製本單元「知識樹」。

3、本學期語文組繼續以開展「如何培養學生的閱讀能力」「如何激發學生的寫作興趣」；數學組「如何培養學生的計算能力」「如何培養學生分析問題的能力」；英語組「如何提高學生識記英語單詞的能力」進行專題研究，各教研組做計畫的時候要把這些寫進去。

5、鼓勵教師積極使用現代教育技術，在課堂和學習中充分利用網路資源。鼓勵教師把優秀作品及新聞傳送奈曼教育都會網路，廣泛宣傳我校辦學特色。配合電教儀器站，建立健全學校**，豐富學校**內容，完善美化學校網頁。

要經常使用奈曼教育都會網路的優秀資源。

6、每位教師充分分析自身特點，制定自身提高計畫，並予以實施。

7、加強骨幹教師、學科帶頭人、教學能手隊伍建設，發揮其作用。著力培訓「學校管理人員指導團隊」和「骨幹教師業務指導團隊」，加大常規教學檢查指導力度。

8、我校語數教學繼續以培養學生預習的能力為主，逐步學會預習方法，注重雙基訓練，培養興趣。

9、加強教師隊伍學習，轉變教與學的觀念。積極開展教師業務學習和業務培訓，確定每週一次的教研日，規範教研活動的形式和內容。

10、深入開展雙結對活動，按照上級業務主管部門的要求，進行外校掛課活動。

11、繼續組織教師進行基本功達標活動。

12、按照教研室的要求，認真反思我校的課堂教學，查詢近幾年來成績波動較大的原因。

（五）、抓實常規教學

1、數學教師講課不超過15分鐘，語文教師講課不超過20分鐘。

2、加大課堂練習的比重，培養學生自學的能力，合理設計練習的梯度。避免練習題的機械、重複出現。

3、教學設計，一要加強教學目標的設計和對應性訓練習題的設計，增加評價的準確性；二要強化教師的「導學」和學生的「自學」環節設計，並闡述清教師的教學方式和學生的學習方式的實施過程；三是突出學生的思維訓練、能力培養，突出全面提高質量、注重「學困生」提高，突出梯度練習和作業設計。任課教師結合本學科做好學生評價。

4、課堂教學要突出學科特點，根據學生實際制定「養成學生學習習慣，提高學生專項能力的綜合素質」目標，本學期聽課時把學生學習習慣、養成教育作為一項考查內容。

5、各教研組每週進行一次業務檢查並反饋，教務處每月查一次。

6、教務處結合業務檢查情況，每月召開一次全體任課教師教學情況分析布置會。闡明當月教學教研的主要任務，提出存在問題和改進的措施以及達到的效果。

7、抓實實驗教學，加強實驗室管理。進一步配齊裝置，理順實驗室檔案管理。定期檢視教師的實驗開展情況，提出改進意見，提高實驗開出率。

購置配齊實驗、電化教學、音體美、學前班教學等器材。

適當購置圖書，預定有關刊物雜誌。加強圖書室的管理，最大限度的開放現有圖書，豐富班級圖書角。

8、加大聽課的檢查力度，聽課要求有評課，聽課不能過於集中。

9、本學期執行月考試制度，月考試題由教務處統一保管。

10、進一步加大畢業班管理力度。

11、進一步落實「五進課堂」活動。

（六）抓學生學習興趣的培養

1、分層教學，培養學生自信心，用欣賞的眼光看每乙個學生，不讓每乙個學生敗在低年級的課堂上。

2、真正關心學生，愛護學生，用科學的方法管理學生。

3、抓實學生養成教育，課堂中大力滲透德育教育和養成教育。

4、每位教師要建立優等生和學困生檔案，並經常輔導作好記錄。

5、繼續抓小語整改。

每天一頁田字格小楷，每月一次手抄報，鼓勵學生看課外書籍的同時要求老師們也看一些書籍，和學生一同成長，並要求學生做好積累。

6、要求學生一律用鉛筆或鋼筆書寫作業。(1---2年用鉛筆，3---6年用鋼筆。)

7、開展豐富多彩的各種競賽活動，以活動塑造學生良好的學習行為。本學期計畫開展「朗讀比賽」、「書法比賽」、「講故事比賽」等。

（七）33211工程

1、抓實「三課、三操」管理，完善檔案，實現按要求達標、考試，並按時把學生體質檢測成績發到中國中小學生體質健康網上。

2、克服困難，開展好「課外體育，藝術活動」，使每乙個學生在藝術體育方面得到不同的發展。有效落實「體育、藝術2+1」工程工作。

3、積極探索適合我校的特色辦學路子，努力實現「一校一品」的辦學模式。

3、9月末召開一年一度的校園藝術節和運動會。

4、加強實驗室管理，提高實驗開出率，完善實驗室管理制度，做好實驗室檔案材料管理。

總之，本學期教學教研的主要任務是，提高教師綜合素質，加強常規管理，抓實養成教育，實現「實效課堂」。

東明鎮奈林學區中心校

2023年8月25日

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