二、深入開展課堂教學研究，確保各年段、各課型的教學生動、有效。
1、本學期，繼續配合學校，開展推門聽課活動，促進組內或同年級教師的交流、研討，提高課堂教學效率。
2、組織開展年輕骨幹教師講的展示課，要求組內全體教師參加聽課，並進行課後交流評析發言，以達到相互交流，共同提高的目的。
4、加強對年輕教師基本功培訓，如三筆字培訓、教師演講、板書設計、普通話等。加強對新教材的學習和使用培訓，組織教師參加市、鎮級的教材分析會議。要求每位教師不斷地學習和總結課堂教學實踐，進行研究、反思、改進，並寫出高質量的教學**，力爭在校內及各級會議上交流或刊物上發表。
5、利用網路資源輔助教學。組織教師熟悉並嘗試在日常教學中運用多**網路教學手段，積極推進將計算機輔助教學充分整合到語文課堂教學中，滿足現代課堂教學的要求，提公升課堂教學效果。凡匯報、公開、示範等教學形式，要求做課教師能熟練運用多**教學手段。
6、積極開展聽課、評課活動，寫出有價值的書面評語；請學校多創造機會，加強校際交流，採取請進來，走出去的辦法，多渠道、多途徑地聽課、評課，取長補短，提高教學水平。
三、強化教與學的過程管理，規範語文教學常規。
1、強化常規管理，提高教學效率
抓好語文教學常規管理，想方設法提高教學效率。要注意改善管理中的不足，正視問題，揚長避短。要切實減輕學生的課業負擔，提高學生的身心健康素質。
要靈活採取教學方法，向40分鐘要質量。加強後進生輔導，但要反對那種平時不注意提高課堂教學效率，而在課後、考前大量補課的做法。本學期常規檢查將重點檢查作業情況,主要檢查的作業本有:
寫字本、讀書記錄本、作文本等，教師的批改及學生的書寫質量將作為重點檢查的內容。
（1）備課：所有教師要認真鑽研教材，備班情，備學情，要有針對性、有特色，做到教學目標明確，方法靈活多變，重難點突出，努力調動學生學習語文的興趣，讓學生在輕鬆愉快的環境中獲取知識。備課環節要符合新課標要求，三維目標明確，過程規範簡潔，力爭本學期每位教師都能設計出幾份高質量的教案，反對照抄照搬，敷衍了事。
（2）上課：要求教師要適應教育新形式的要求，努力提高教學藝術，關心學生，因材施教，充分利用現有的電教**，利用網上資訊資源，鼓勵使用課件輔助教學，拓寬學生學習時空，提高課堂教學效益。
（3）作業：作業設計要「精」，體現「輕負荷，高質量」的教學思想，堅決反對無針對性的題海戰，加重學生學習負擔；作業批改要「細」，杜絕對打錯或錯打對的現象；批改要規範、及時，注重糾錯及情況反饋。
（4）輔導：因材施教，善於捕捉學生閃光點，熱情鼓勵，補差提優，使每個學生都能充分發展。
2．重視學生良好學習習慣的養成。
教書重在育人，我們特別要重視培養學生上課專心聽講、按時完成作業、審題、閱讀、寫字等良好習慣，採取切實的措施經常抓，反覆抓，為學生可持續發展打下良好的基礎。教研組將配合教導處以定期檢查為主，抽查為輔，對備課、作業批改及課堂教學等情況進行檢查，並及時通報。
四、加強開展學生特色活動，全面提高學生的語文素養。
本學期，我們要注重加強學生語文實踐活動。每位教師要結合學段特點，多組織語文實踐活動，激發學生學習語文的興趣。教研組也將根據學校安排和教導處計畫，定期開展年級年段性或全校性學生語文實踐活動，希望各位教師能及早安排、積極配合。
1、圍繞「三八婦女節」「植樹節」「學習雷鋒活動」「清明節」「端午節」「六一兒童節」 等節日，一、二、三年級要開展「寫一句（段）話」活動，四、五、六年級圍繞「節日主題」，開展習作競賽或演講比賽活動，在六月份，我們將在全校開展優秀作文展播活動，對表現突出的班級和個人將進行表彰獎勵。
2、一、二年級要在班內組織開展寫字比賽活動，把寫話納入正常的語文教學中。本學期，將積極配合教導處做好寫話作業的檢查。
3、積極配合教導處，拓展學生的閱讀訓練，發揮學校圖書室書籍的作用，開闊學生的視野。各位教師要高度重視，鼓勵學生積極到圖書室借閱圖書，確保每週一節的閱讀活動。對《閱讀》課本不能忽視，要每天適當布置一定的閱讀量。
4、繼續堅持每週校園廣播站上的（三至九年級）優秀作文展播活動。
五、加強教研組自身建設，提高語文組影響力。
我們是乙個團結奮進的集體，教研組就是我們業務交流提高的家園。加強教研組建設，需要我們齊心協力，共同推動。
1、搞好各種教研活動，擴大語文組影響力。本學期，按照學校安排，我組將開展既定的各種研討課，希望大家積極參與，共同促進。
2、組織開展好年輕教師展示課等教研培訓活動，促進多**網路與語文課堂的整合力度，提高我組教學的整體水平。
3、組織開展好各種學術講座活動，達到提高業務能力的目的。
我組是乙個團結奮進的集體，希望大家一如既往，在學校領導班子的正確領導下，團結一心，把我們的各項工作幹好，出成績，見成效，從新開始，再創佳績！
本學期主要工作安排：
（3月份）：第一周：配合學校做好期初語文教學工作的檢查。
第二週：制定計畫，學習學校工作計畫精神。
第三週：召開語文課堂教學專題研討活動。
第四周：教育教學隨筆或教學模式的**與交流。
（4月份）：第五周：組織第一次月考；開展高年級作文比賽活動。
第六周：慶國慶。
第七周：教師業務培訓（一）；優秀教師示範課。
第八周：開展師生讀書節演講比賽活動。
第九周：教學常規評比調查。
（5月份）：第十周：期中業務檢查及期中考試。
第十一周：漢字書寫比賽。
第十二周：教師業務培訓（二）。
第十三周：教師教育培訓及成果展。
（6月份）：第十四周：組織第二次月考；識字比賽活動。
第十五周：1、進行課改研討課活動。2、開展朗讀比賽活動。
第十六周：教師業務培訓（三）；優秀教案評比。
第十七周：中青年教師課件製作評比。
（7月份）：第十八周：結束新課教學，進入期終備考複習
第十九周：做好本年度學期教研工作總結，迎接街道質量檢測。
第二十周：期終考試。
鶴洲小學語文組
2019春語文教研組工作計畫
2 重視學生良好學習習慣的養成。特別要重視上課專心聽講 按時完成作業 審題 閱讀 寫字等習慣的養成，採取切實的措施經常抓，反覆抓，為學生可持續發展打下良好的基礎。3 加強教學質量監控。要將語文教學質量追求分解到每一課每一單元的評價上，減少或消除錯誤積累。要控制期末複習時間，提倡期中調研分析，特別重視...
2023年春語文教研組工作計畫
4 作業 堅決落實學校的減負措施，布置精要適當的作業。結合學校組織的活動，培養學生學習及做題的規範化。重作文的講評，通過此讓學生明得失，曉方法。引導學生積極的自批自改。加強鋼筆字的寫字指導，保持文面整潔。老師認真批改小周記，鼓勵學生自己在校通訊及其他刊物上發表，培養學生的寫作興趣。閱讀名著作品，積累...
語文教研組2023年春工作計畫
5 加強課改過程管理。本組教師要積極切磋教法學法，積極上好課改實踐課 研究課，開展評課交流，及時反思 提煉和總結經驗。二 悉心指導，優化服務，規範語文教學常規管理。1 加強集體備課，注重合作，做到提高效益 資源共享，切實注重教學效果，提高整體教學質量。要加強管理，做到沒有教案不進課堂。備課應注意備學...