八年級第二學期班主任工作計畫

2022-01-05 15:07:48 字數 1247 閱讀 9911

本學期根據學校工作安排,我擔任八年級1班的班主任工作。通過幾年的工作實踐,使我深刻體會到,要當好乙個班的班主任的確不容易。本學期的班務工作中,我始終堅持以理想信念教育和思想品德教育為核心。

把加強思想品德教育、紀律教育、安全教育、行為習慣教育作為重點內容來開展班主任工作。

一、認真管理班級,積極完成學校布置的各項任務。

從開學我就堅持做到提前到校,每天早自習到班,檢視學生人數及蛋奶食用情況。勤下班,勤與學生溝通,勤做學生工作、注意保持家長聯絡,共同搞好教育。有疑難、有問題時,及時向有經驗的班主任請教處理方法,平時也經常向有經驗的老師討教經驗和方法。

按時高質量的完成校黨支部安排的每一期主題板報。認真組織本班學生參加學校組織的各項活動,在2023年春季運動會上,我班運動員取得了較好成績。本次運動會,充分的體現了我班學生的團結拼搏精神。

加強了班集體的凝聚力。

二、特色班級建設

本學期,在班級建設方面,我班在上一學期小組競賽評比的活動基礎上,開始啟動我成長,我快樂的個人競賽評比活動。通過師生共同努力,取得了一定效果。從活動評比事項到方案確立實施,都凝結了全體學生的智慧型與汗水。

從活動開展情況來看,大部分學生都能積極配合,看重自己評比結果。通過每天統計,兩周一彙總一通報的方法,調動了學生的學習積極性,使本班的風氣趨於良性發展。少數學生的不好習慣得到抑制,正在朝向好的方面發展。

三、重視班幹部隊伍的建設和管理

班幹部是班主任的得力肋手,是班級管理的骨幹力量,為了讓他們發揮主力和輻射作用,我及時對他們的工作責任心和工作熱情給予肯定,時時要求他們以身作則,學會塑造自身的班幹部形象,從而樹立威信。通過定期召開班幹部會議,了解班級情況,加強班幹部素質教育,了解他們在管理中的困惑,提出適當的方法引導,作為本班的班幹部,大都能做到以身作則,認真組織班級活動,積極做好各自工作。同時每兩個月進行一次班幹部評優活動,並對所評班幹部進行適當的精神及物質獎勵,充分調動了他們管理班集體的積極性。

為班級的穩定和發展起到非常重要的作用。今年在班級管理中,我放手讓班長參與班級管理,本學期班長管理能力得到了大的提公升,增強了全班學生的班級凝聚力。為今後的班務工作打下堅實的基礎。

四、問題與反思

本學期,班級個別學生學習主動性不強,上進心缺乏,綜合素質評比不重視,學習積極性差,行為習慣還需進一步養成。本學期在綜合素質分數統計中,監督不到位,成績存在不公平,不真實。管理方法還需要進一步的細化,爭取做到相對公平真實,真正發揮好全體學生競賽評比的良好風氣。

總之,我將繼續努力採取恰當的措施,改變現有的班級不足之處。多想辦法,力爭把班級建設成為乙個「學風濃厚,富有朝氣,團結進取」的優秀班集體。

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