三、具體措施
1．進一步完善實驗室管理的各項規章制度並認真貫徹執行。搞好實驗室安全與日常清潔衛生工作。
2．認真學習省標準化實驗室的標準要求，逐項對照、認真改正，形成共識，加強對實驗室建設和管理的意識，進一步完善實驗室各項工作。加強科學教學的常規管理，促使教師上好實驗課，在實驗課上大力提倡學生自主設計實驗方法，以此培養學生創新意識。學期初認真做好各實驗室內裝置的檢查維修工作，使裝置能夠正常運轉，保證實驗課正常開出。
3．加強請示彙報，及時向領導匯報教育教學工作中的疑難問題，取得領導支援。
4．加強科學教師的業務學習，注重自身的提高。明確科學課程的要求，重視科學的重要性，上好科學課。開展對實驗儀器使用的培訓學習，充分利用儀器裝置，充分利用電教裝置和電教材料（如多**、光碟資料等），開足、開全實驗課。
組織科學老師間相互聽課、外出聽課，借鑑其他學校的先進經驗來彌補自身不足，取得科學教育教學工作的最佳效益。
5．教師撰寫學科**，積極參與各項競賽。
6、鼓勵教師自製教具，豐富教學材料，充實實驗設施。
7．輔導學生開展第二課堂活動（寫小**、小製作）。
8．做好期末工作小結，清點儀器、裝置、藥品，制定採購計畫。
2015.9
學年度第二學期小學實驗室工作總結
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