四、校本研修面對面
我對校本研修有了更深刻的理解，明白了校本研修的精髓所在，有以下收穫：
校本研修是以學校所存在的突出問題和學校發展的實際需要為選題範圍，以學校教師作為研究的主體，通過一定的研究程式得出研究成果，並且將研究成果直接用於學校實際狀況改善的研究活動。校本研修是促進教師的專業發展和學校發展，保證課程改革向縱深發展的新的推進策略。校本研修的目的是讓教師成為教學，研究和進修的真正主人。
提高教師的思想素質，認識終身學習的重要性，是迫在眉捷的任務。目前，有一部分教師的認識還不到位，認為現有的知識足已滿足學生的需要，使得教師輕視學習，對教師的繼續教育持抵制態度，因此，提高教師對學習的認識，是十分必要的。終身學習是當今社會發展的重要任務，也是教師專業發展的重要途徑。
教師要樹立終身學習的理念，做不斷學習之人，來完善和提高自我。走教師專業化發展之路，不能等，不能看，不能靠。自己一定要主動出擊，要實踐。
要變要我進步為我要進步。
總之，在知識經濟時代，知識和技術更新的速度越來越快，每個人都會面臨落伍的危險。在科學和技術發展速度如此之快的背景下，如果不經常處於學習狀態，人們的知識結構很快就會落後於實踐的要求。所以，時代要求教師必須轉變學習觀念，確立邊學邊幹、邊乾邊學、終身學習的觀念，緊跟當代知識和技術的發展步伐。
教師繼續教育學習總結與教師繼續教育學習計畫
調研課題 一 對 漂亮女生 飾品店的分析 一 大學生的消費購買能力分析 二 大學生對diy手工藝品消費態度分析 2 物品的獨一無二 據調查統計在對大學生進行店鋪經營風格所考慮的因素問題調查中，發現有50 人選擇了 便宜些，有28 人選擇服務熱情些，有30 人選擇店面裝潢有個性，只有14 人選擇新穎多...
教師繼續教育學習計畫
海子中學2012年度繼續教育教師個人學習計畫 教師 岑永韓 一 指導思想 重視理論學習，提高認識，更新教育觀念。通過學習，樹立 以人為本 以學生為本 的教育觀念。面向全體學生的發展，促進學生的全面發展，為學生終身發展奠定基礎。為了一切學生，一切為了學生，為了學生的一切 始終將學生的利益放在首位。學習...
教師繼續教育學習心得
學習繼續教育心得 作為一名新教師，很榮幸能得到這樣的乙個好機會，通過這次的學習結合對照自己在實際教學中的情況，覺得感慨頗深，以下是我個人談的幾點體會與感受 感受之一是我要轉變教育思想 教育理念。先進的教育思想 理念是我們新教師必須思考的問題。在活動中，教育思想直接促進或制約著我們教學方法的選定和設計...