作者：卞娟
**：《文教資料》2023年第12期
摘 ; ;要： 象徵手法的運用是《抽籤》這個著名短篇**當中最突出的藝術特色。針對這一特色，本文從人名象徵**人物姓名與人物形象之間的必然關係及前者對主題揭示所起到的重要暗示性作用。
通過對重點人物姓名與人物形象的分析，故事深邃的主題昭然若揭：人性之黑暗，暴力之無端，人人都會無緣無故變成**;為了保護自己，人人都要學會反思現狀，以抵制社會之黑暗。
關鍵詞： 《抽籤》 ; ;象徵手法 ; ;人物形象1.切入語
恰逢今年是美國女作家雪莉·傑克遜（1916-1965）辭世五十周年，本文**她的代表作品《抽籤》①，以此方式紀念這位故事大家。《抽籤》於2023年6月26日刊登在雜誌《紐約客》上，而故事的開頭就清楚地指出了儀式發生的具體日期——6月27日，二者僅相差一天，真是乙個耐人尋味的巧合。也許，作家在用這樣的巧合營造出這場集體施暴行為就發生在當時美國某個村子的氛圍。
故事一經發表就引來爭議無數，既給作家帶來了更廣大的社會知名度和文學界更多的認可，更給她引來了讀者甚至家人的質疑與反對。即便如此，這個頗具魔力的故事仍然吸引著讀者閱讀與討論。以中國知網上的資料為例，從2023年到2023年，這十來年間共有六十幾篇期刊**討論了它的形式、內容、主題、寫作手法等方面。
從各年期刊上的文章總數看，2023年至今是這個故事最受中國文學界關注的幾年，這也證明了它的文學價值與藝術感染力歷久彌新，隨著時間的推移，依然散發著獨特魅力。
象徵在文學裡似乎是乙個尋常的詞彙，這種寫作手法司空見慣，幾乎每個作家都會使用。我們通常理解的文學中的象徵是指「通過某一特定的具體的形象以表現與之相似或相近的概念、思想或感情」（見《現代漢語詞典》的「象徵」條）。而英語當中的symbol一詞的原意是「分成兩半後用以辨認持有者身份的信物」（托多羅夫：
3）。本文借用茨維坦·托多羅夫的解釋，象徵包括直接意義、象徵意義與能指（ibid.，5），利用這三個概念分析文字，可以得出一些新的有趣的結論。
比如，因為大多數英語詞彙本身包括幾層含義（其中會涉及本義與轉義，詞彙含義的歷史變化，比喻的使用等語言現象），會導致象徵意義的不確定性與多重性。這種象徵的不確定性有時候就表現為「若干象徵意義之間的猶豫」（ibid.，6）。
另外，因為讀者文化、身份、教育、信仰、職業等諸多方面不同，對同乙個詞彙的象徵意義的解讀會呈現出不同理解，這使得讀者對同乙個文字的分析會提出一些相似或者迥異的觀點。本文以《抽籤》中的若干重要人物的姓名為例，分析這些名字的直接意義與象徵意義之間的關係，並以此確立各個典型人物的形象及與故事主旨之間的關聯，最後得出主旨之所在。
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