小河九年制學校「誠信在我心中」
主題朗誦比賽策劃
案小河九年制學校
德育處2023年3月16日
目錄一、活動目的與目標
二、活動主題
三、活動的具體流程與安排
四、活動規則
五、參與範圍與方式
六、獎項設定
七、部門具體分工
八、注意的問題及細節
一、活動目的與目標
為進一步加強校風、學風建設，小河九年制學校將「誠信在我心中」主題德育教育活動與學生思想政治教育、師德師風、學風班風及日常管理工作深入結合起來，舉辦以「誠信在我心中」為主題朗誦比賽。本次活動旨在使「誠信在我心中」的主題思想深入人心，生根發芽，為建立小河九年制學校二零一五年誠信教育的新目標邁出堅定踏實的第一步！
二、活動主題
「誠信在我心」主題朗誦比賽
三、活動的具體流程與安排
1、活動流程：
主持人介紹到場評委
主持人宣布比賽規則及評分規則
主持人宣布比賽開始，請參賽者上場並通知下一位參賽者準備
參賽者朗誦結束，評委根據參賽者的具體表現結合評分規則進行打分，由主持人進行報分，記分員核算參賽者得分。
全部比賽結束後，由郝宇陽主任宣布比賽獲獎名單
頒獎⑦ 牛校長總結致辭
2、活動安排：
時間安排：第二週——第四周
工作安排：由學校德育處負責
五、活動規則
1、比賽規則：
可單人或者組合參賽
參賽作品限時不超過五分鐘
選手自備稿件，脫稿朗誦。其內容必須積極向上、樂觀進取，貼切主題
選手需衣著乾淨整潔，舉止大方得體，發音清晰標準
選手朗誦所需的**檔案交予****負責人統一安排
2、評分規則：
評委根據每部分評分結果，明確給出總分，然後去掉乙個最高分與乙個最低分，取平均分為選手比賽成績。
作品內容積極向上、中心明確、緊扣主題（2分）
參賽者吐字清晰，聲音巨集亮，能正確把握好朗誦節奏（2分）
朗誦富有感染力，聲情並茂（3分）
衣著乾淨整潔，舉止大方得體（1分）
整體印象（2分）
六、參與範圍與方式
1、參與範圍：小河九年制學校3至八年級學生，其中
三、四年級為小學中段組，五、六年級為小學高段組，七、八年級為初中組。
2、參與方式：
在各班班內由班主任、語文老師選出（班級內部朗誦評選為宜）三名選手（組合）參加比賽
由班主任和語文老師負責學生稿件甄選及朗誦培訓
七、獎項設定
各組分別設定獎項：
初中組，小高組： 一等獎：一名二等獎：一名
小學中段組：優勝獎：一名
九、會場布置具體分工
附表見後
十、注意的問題及細節
1、比賽期間應注意安全，進場、退場應井然有序
2、比賽期間應保持賽場安靜，所有人員不得交頭接耳、吃零食、喝倒彩、隨意進出賽場，喝彩時不得影響選手比賽，應在選手朗誦結束後喝彩，且時間不宜過長以免影響下一名選手比賽
3、保持賽場乾淨、整潔，不得亂扔垃圾，垃圾應在退場時帶離賽場。
十一、附錄
1、朗誦比賽相關任務安排
2、評分規則
3、比賽參賽表
「誠信在我心中」人員任務安排表
評委：魚玉尚牛婭張寧羅樹才劉懷傑張芳郭苗張紅豔王萍
計分員：王喜迎王正燁
會場布置：郝宇陽九年級學生
音響話筒： 公尺海寧賈向紅
學生（站隊）就坐位置安排：葛守軍
照相：白苗
紀律維持：值周教師班主任
獎狀書寫：馬維斌
桌椅器材搬出及收回：八、九年級男生
比賽結束後衛生打掃：谷瑞卿七年級學生
協調：郝宇陽
小河九年制學校
「誠信在我心中」朗誦比賽評分規則
評分規則：
評委根據每部分評分結果，明確給出總分，然後去掉乙個最高分與乙個最低分，取平均分為選手比賽成績。
作品內容積極向上、中心明確、緊扣主題（2分）
參賽者吐字清晰，聲音巨集亮，能正確把握好朗誦節奏（2分）
朗誦富有感染力，聲情並茂（3分）
衣著乾淨整潔，舉止大方得體（1分）
整體印象（2分）
誠信在我心
誠信在我心 中隊活動課說課稿 孟河中心小學邰寅 一 活動背景 中華民族素稱 禮儀之邦 而 誠信 是我國傳統道德教育中極為重要的部分，因為誠信是立身之本 做人之道。對於我們的少年兒童，誠信 則顯得尤為重要。然而，複雜的社會環境致使孩子們過早得感染了虛偽的惡習。在開學初，我們班級發生的 一張廢紙的風波 ...
朗誦大會策劃案
七 1 班朗誦大賽策劃書 一 活動目的 充實同學們的課餘文化生活，豐富校園文化生活，進一步加強我班學風建設，培養同學們的高尚情操，展現當代中學生的時代風采，加深同學們對文學的認識，提高同學們的文學素養，增強同學們的朗讀水平。二 報名時間 2013年11月10日 11月15日 三 活動時間 2013年...
桌球比賽策劃案
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