蕪湖縣灣沚一小民主生活會問卷調查、徵求意見表（2013/2014學年度第二學期）
一、問卷調查：
（一）學校各處室工作職責明確，程式透明規範，方便教職工、家長、學生。 好（ ） 一般（ ） 差（ ）
（二）學校領導班子成員辦事是否有拖拉、推諉現象。
無（ ） 有（ ） 不清楚（ ）（三）學校領導班子成員是否有「吃、拿、卡、要」現象。
無（ ） 有（ ） 不清楚（ ）（四）學校領導班子團結協作、勤政務實。
好（ ） 一般（ ） 差（ ）（五）學校領導班子成員起模範、表率作用。
好（ ） 一般（ ） 差（ ）（六）學校收費專案公開，無亂收費現象。
好（ ） 一般（ ） 差（ ）（七）您對學校的幹部作風、教風和學風是否滿意。
滿意（ ） 基本滿意（ ） 不滿意（ ）（八）請您對學校領導班子的管理作一總體評價。
好（ ） 一般（ ） 差（ ）二、意見建議 ：（說明：請您對本單位學校管理和支部，以及領導班子個人思想作風、工作作風、 領導作風、生活作風及具體工作等方面提出寶貴意見建議）
蕪湖縣灣沚一小
2014年6月15日
蕪湖縣灣沚中心學校「減負」工作方案
一 總體目標 全面貫徹黨的教育方針，認真貫徹落實省 市 縣關於減輕中小學生過重課業負擔相關檔案的精神，真正把小學生過重課業負擔減下來，還學生乙個輕鬆 和諧 愉快的學習環境，保證小學生生動活潑 健康和諧發展，培養學生全面素質，提高學習能力，真正達到提高教學質量的目的。二 工作措施 1 嚴格控制學生在校...
2019年蕪湖縣灣止二小六年級英語複習經驗交流稿
小學英語教學之我見 劉翠珍 六年級的學生對英語學習的興趣整體都有所下降，兩極分化較嚴重。教學要面向全體學生，分層教學。抓住學生心理發展特點，激發學生的學習興趣。要引導學生端正學習態度，培養學生良好的學習習慣，這點尤為重要。一，我的對話教學 1 運用現代教育技術教學手段，充分調動和提高學生的視聽能力....