三下鄉實踐報告心得體會

2021-12-31 15:30:02 字數 1188 閱讀 7116

三下鄉實踐活動心得

斯泰洛齊曾說:「實踐和行動是人生的基本任務;學問和知識不過是手段、方法,通過這些才能做好主要工作。所以,人生必須具備的知識應該按實踐和行動的需要來決定。

」這說明智慧型與實踐永遠是分不開,實踐中可以檢驗真理,也能培養能力,彌補不足。這次2023年暑期三下鄉活動使我有了乙個驗證自我的機會,使我無論在能力上或是在心靈上有了一次大的飛躍,也發現自身存在的不足。

本次活動的主題為手拉手,大學生關愛小學生活動。活動當天,我們幾人自己出資購買了一系列的文具,棒棒糖,獎狀等禮品,隨後,我們步行來到此行的目的地——思源小學。因為我們之前跟校方溝通過,所以直接跟老師聯絡後得知此次跟我們舉行活動的將是三年級一班的小朋友。

來到教室後,小朋友們見著我們這些大哥哥大姐姐,都很開心,端端正正的在客桌上坐好。隨後,我們和他們開展遊戲,進行了數字猜謎,盲人摸象,文藝表演秀等節目,小朋友們表現得很積極,也很聰明。在活動中,小朋友們不時會爆發出一陣陣歡聲笑語,對我們提出的問題,小朋友們都踴躍舉手回答,我們用相機拍下了許許多多的**,記錄下了這美好的一幕幕。

最後,我們跟小朋友們陸續頒發了獎品及獎狀,並一起照了一張大合照。

通過這次活動,我們加深了對小學生生活和學習的了解,知道了他們的心理,對中國的教育也有一定的深思,對祖國的未來引發了一系列的思考和假設,並發現了小朋友們的心理因素的缺點和優點,覺得我們應該多關愛小朋友,了解他們的生活和學習,引導他們走向光明的道路。

這次活動讓我們提高了認識,明確了責任。通過參加社會實踐活動,同學們的思想認識水平有了相當程度的提高,深化了我們對小學生的思想的了解。社會應該給予小學生以更多的關注,讓雨露惠及基礎教育。

我們大學生應該加倍努力,為祖國的強大多出力,多流汗,多動腦。實踐活動還促進了我們對國情、民情的認識,增強了適應現代化建設的歷史使命感和責任感。

通過這次活動我們還增長了才幹,發現了不足,激發了熱情。社會實踐活動給廣大同學提供了乙個學習社會知識和展示自我才華的舞台,通過參加社會實踐活動,鍛鍊了廣大同學的才幹。同學們一起努力做了很多事情,包括聯絡老師,和小朋友們一起玩耍,一起表演節目……在合作中鍛鍊了我們分工協作的能力,交際能力,組織能力等等。

隨著時間的流逝,三下鄉活動已圓滿地畫上了句號。儘管在這個過程中,我們遇到了一些困難,但在大家的相互幫助和共同努力下,也都一一得到解決。其中的辛酸與感動,我想也只有我們自己才能體會到。

然而,這一切並沒有結束,我們將以此作為人生新的起點,懷揣著這一段美好的記憶,帶著感動與思考起程,去探索更加廣闊的生命長河。

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