學生黨支部學風建設專題組織生活會

2021-12-27 21:42:01 字數 1004 閱讀 5081

以推動學風建設為載體,以踐行科學發展觀為契機,歷史文化與旅遊管理系學生黨支部於5月24日上午9:30召開了「學風建設」專題組織生活會。

生活會由歷史文化與旅遊管理系學生黨支部書記崔雅晉老師主持。他指出學習科學發展觀意義重大,而本次專題組織生活會正是應學習之需及時召開的。深入學習實踐科學發展觀,全面建設和諧校園,就要實現大學生的科學發展,實現大學生的全面協調發展。

全體與會學生黨員結合科學發展觀的學習進行了階段總結,講述了自己在學習科學發展觀的過程中的心得體會。

大家談到,科學發展觀的核心是以人為本,要求各個學生團體,尤其是學生黨支部能真正為提高同學們的個人實踐能力提供乙個平台,幫助同學們將學習到的知識應用到各種活動中來,真正做到將學習和實踐結合起來。大家認真總結經驗,對自己展開了深刻的批評與自我批評,找出自身的不足之處,在以後的學習生活中認真改進。

與會學生黨員就如何深入學習實踐科學發展觀特別是發揮學生黨員在學生學習、工作、生活過程中的骨幹帶頭作用展開激烈討論。對個別學生黨員在學習上表現出沒有耐心、急於求成、心浮氣躁的現象,對政治理論學習流於形式,特別是對最新理論成果研究不足,在工作中工作不夠細緻,創新意識不強,思路不夠開闊;在生活上對同學們的生活關心不夠,解決同學困難的方式單一,不能有效將科學發展觀與日常生活緊密結合等問題進行了嚴肅認真地批評和自我批評,大家一致表示,將進一步加強政治理論學習,積極組織參加各種形勢政策報告會、經驗交流會等;緊密聯絡各團支部,運用網路、宣傳欄等有效形式,擴大理論學習成果的分享範圍,切實將科學發展觀的深刻內涵落實到學生中;要進一步發揮學生黨員的主動性和積極性,從自身做起,從我做起,樹立起黨員的良好形象,在全系學生中形成積極進取,勇於開拓,努力成才的良好氛圍。接著,大家結合個人學習、發展,以自己的實際情況為基礎,對大學規劃、人生成長中的不足加以反省,一致表示要樹立正確的發展觀,為同學們做好模範帶頭作用。

最後,大家結合自己和所聯絡同學的具體情況,對外語系教學、年級學風建設、學生工作等方面提出了自己建設性的意見。

會議積極熱烈,同學們認真討論,各抒己見,取得了良好的效果。

歷史文化與旅遊管理系學生黨支部

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