凱程老師通過綜合考研輔導名師、中傳編輯出版專業導師，及往屆高分學員、職業經理人的意見，為有意向報考中傳編輯出版專業的考研學子提供如下建議。
學弟學妹最最最關心是專業課面試！傳媒面試成績佔複試總成績的。。。忘了多少了。
但是不用學姐多說，你肯定知道面試是有多麼重要！我們方向的面試今年安排在四月九號，分上下午。也就是說從體檢完成到最後見導師還有一天的時間苟延殘喘。。
面試的過程是這樣子的：
大家被安排在乙個教室裡候考，在這裡，會有師姐查驗你的資料，主要是看學生證、身份證、准考證、政審表、成績單、入學設想你帶全了沒，然後你需要把該裝訂的東西裝訂了，接著就坐在那裡等啊等，這期間你有以下幾個選擇可以做：低頭玩手機、交頭接耳、或者看學霸霸長什麼樣，再或者苟延殘喘看一些**。。學姐我選擇了第四個。
事實證明沒遇到**上的，但是那是我，你知道你呢？
輪到我了。還好，其實沒怎麼心跳。我敲門進去之後鞠了個躬，說了聲老師好。
老師讓我坐下做個自我介紹，然後我就按著自己練習的大致講了一下自己的大學生活和讀研計畫。這個期間，你會發現老師們都各幹各的，或者在看你帶進去的材料，沒人仔細聽你說了些啥，但是那是我，你知道你呢？也有同學被老師就自我介紹裡的內容揪著問的。
自我介紹的差不多，肯定不可能讓你洋洋灑灑長篇大論，老師就會說抽籤答題吧。學姐我。。我手氣欠佳，抽到的是「近年來媒介形態發生了巨大變化，談談新聞工作者如何應對」，要說題目也不難，只是要在很短的時間內組織好語言，條理清楚，有邏輯地整理個
一、二、三出來，對學姐我還是總之前言不搭後語，沒有說好的一 、二、三。方老師在這裡對我表示鄙夷了。或許她還有那麼一點點得意，一種終於逮到乙個學渣渣的節奏。
學姐我最可憐的地方是 ：因為感冒鼻涕一直在流在流木有衛生紙,木有膽量擦。老師,我覺得老師蠻和藹的。。
尤其是不斷問我問題的老師這個時候說「小姑娘是不是感冒了，誰有紙巾」，我連連點頭，感動啊 ，可是，學姐我必須說，這在面試的時候不是乙個好的印象。。所以來年你面試的時候，一定要注意身體啊，尤其是女孩子，一定要精精幹幹的， 學姐我。。不多說了。。
抽籤答完題目之後，方老師就我的科研設想問了一下，我的科研設想題目是《新**時代突發事件的電視新聞報道策略》，學姐選擇了乙個自己比較熟悉的領域做的，因為學姐的科設是臨時趕的啊 。所以我就談了一下自己為什麼要做這個題，什麼社會背景、媒介背景的瞎扯了一通，老師沒再問下去。。這時候。。
另乙個美麗的女老師，就是遞紙巾的那個，問了我乙個問題，還是關於科設的，「你覺得傳統**時代和新**時代**報道有什麼不同」。學姐大概從信源的豐富、傳播內容上媒介間的議程設定、傳播渠道多元、傳播效果受眾的反饋形成對**議程的反設定。、扯了一通。。
這個問題比抽籤抽到的問題回答的時候要稍有點點條理。。。啊~可是自己覺得抽籤回答的問題，，真是。。唉，無限丟人。。
問完問題之後，方老師問其他老師還有沒有問題，她們說沒有，意味著我可以撤了，我很抱歉地跟老師說第乙個問題答的不太好，老師說沒事兒，聊天麼。。其實你知道的。。只是老師安慰罷了。
這時候宮老師。。唯一的一位男老師問我是獨生子麼。。額。
我說不是。他說是超生的麼。。我說不是。。
是罰款的。。 。。顯然我已經沒有。。
人類的理性了。。
學姐我，就這樣。活著出來了，我打保票他們記住了我，可是，不見得是什麼好印象。。考研路終結於一臉鼻涕。。
學姐詳細地，吐槽式地講了一下自己考研複試的經過，雖然此刻，還在抱著最後一絲希望等結果吧，人總是這樣，不到最後一刻總是希望事情會有轉機。學姐的複試經歷講到此，雖然學姐說隨後會有初試經驗貼以及考研資料貼。。但行文至此，學姐突然感傷了，窗外，此刻正是望不到邊的夜，除了半邊泛光的月，黑漆漆~學姐很希望，還能有機會發經驗貼，而不是教訓貼~
2023年中傳編輯出版考研輔導班及考研經驗大放送
以下為凱程輔導班學員的複習經驗,希望對2016年中傳編輯出版學考研的同學們有所幫助 一 英語 考研英語沒有單獨的語法題，但其實語法很重要，理解閱讀裡的長難句需要語法知識，寫作裡為了保證文章語句正確流暢也需要語法知識。語法要求並不高，高中的就基本足夠了 我的大學英語課上也沒開過什麼語法專題。英語的平時...
2023年中傳編輯出版考研輔導班及複試指導
以下為凱程輔導班學員的複習經驗,希望對2016年中傳編輯出版學考研的同學們有所幫助 這段時間是高校研究生複試時間，也是那些進入複試的考生既激動又焦慮的時期。作為乙個過來人，我在這裡說一說複試的一些問題，供大家參考。一般情況下，複試分為筆試 面試和英語口試三部分，具體的時間安排各高校會在複試通知中說明...
中傳編輯出版學專業各方向介紹
編輯出版學 0503z4 1.編輯出版理論方向 本方向是編輯出版專業的核心研究領域之一，著重研究編輯出版的基礎理論和前沿發展態勢，旨在培養具有較高的新聞出版政策理論水平 深厚的編輯出版專業理論知識和技能 良好的職業素養的高階理論型人才。本方向綜合現代新聞傳播的理論和實踐，研究媒介編輯業務的理論 實踐...