2013-2014學年八年級下學期
物理教學工作總結
一、 學生基本情況
本學期擔任有八年級（91）班、（92）班物理教學工作，八年級（91）班共有30人，（92）班共有29人。
大多數同學學習積極性較高，但掌握知識的程度不理想，達不到應有的要求。
二、 本學期教學工作要點回顧
1、 備、教、批、輔常規工作常抓不懈
（1） 認真鑽研教材，整體把握本學期物理知識重難點。充分了解學生原有基礎知識，提高教學針對性；
（2） 關注全體學生，組織好課堂教學，注意學生資訊反饋，激發學生興趣，創造良好的課堂氣氛；
（3） 認真批改學生作業，詳細記錄、總結作業中存在的共性問題，研究創造有針對性的教學策略；
（4） 實施分層教學，積極開展「培優扶困」課外輔導工作；
2、 採取積極有力措施，促進教學質量提高
（1） 認真學習教學方法，積極參與聽課、評課，虛心向同行學習，博採眾長，努力提高教學水平，堅持業餘自修，不斷從報刊和網際網路涉取營養，改進教學方法；
（2） 狠抓學風，要求學生上課做好筆記，嚴厲批評抄襲作業；
（3） 實施獎罰制度，不斷提高學生學習積極性；
（4） 利用好學校多**資源和電子白板。
三、 存在的問題反思與解決方法
1、 學生缺乏獨立思考能力，應在這方面多努力培養；
2、 學生有兩極分化的趨勢，應在這方面改進教學策略，保持教學質量的整體優勢。
3、 更加積極主動的參加各類考研活動。
文旦2014.6.25
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