劉清蓮本學期即將結束，我班在學校政教處的正確領導下，以良好品德和行為習慣養成教育為主線，努力加強班風建設，營造良好氛圍，大部分同學能遵守紀律，努力學習，認真完成了各項工作任務，取得了較好的成績，為學生的下一步發展打下了堅實的基礎。具體的總結內容如下：
一、嚴抓日常行為規範，培養良好的習慣
我們採取思想教育和制度建設兩手抓的策略，一方面通過系列班會對學生進行系統的思想教育，讓學生首先明白在乙個集體中應該怎樣做，為什麼要這樣做，讓「做人的底線是不影響他人，更高的追求應是讓人們因我的存在而感到幸福」的觀念深入到每個學生的思想深處。另一方面我們也有周密的制度和嚴格的檢查，通過值日班幹部和小組長的檢查督促，通過班會通報總結，讓學生隨時了解自己的行為是否符合規範要求，檢查結果同時記入個人操行記錄表。
早到校、兩操、大掃除、學校各項活動的參加都認真組織，嚴格要求，決不馬虎，讓學生感到做人就要嚴謹、認真、一絲不苟。
二、認真、按時完成學校布置的各項任務。
堅持做到提前到校，經常到班內與學生溝通，勤做學生工作、同時注意保持家長聯絡，共同搞好教育。有疑難、有問題時，及時處理。我從一開始就十分注意了解學生，明確工作重點。
為了樹立良好的班風、學風，從一開始就嚴格要求學生，並注意通過活動增強班級凝聚力。認真組織學生參加學校舉行的各項活動，通過活動加強了班裡學生的集體榮譽感，增強了班級凝聚力，使良好的班風逐漸形成。
三、多措並舉，激發熱情。
現在初中學生的學習、生活有絕大部分時間是在學校裡度過的。班級即是學生的乙個大家庭。營造良好的學習環境，對提高學生的德育素質，起了相當大的作用。
首先對學生進行理想教育，學習目的教育，習慣的養成教育，培養其自信心及責任意識，其次，建立一些監督機制，獎懲制度，定期檢查，定期反饋，賞罰分明，現在班級風氣正，學風濃，凝聚力強。班級真正成為乙個和諧向上的集體。
通過教育，激發學生與生俱來的對生活的熱情，讓學生做熱愛生活的人。我們每週舉行一次「班級之星」評選，一學期能獲得「班級之星」總次數一半或一半以上的學生可以直接晉級為當學期「陽光學子」。「 陽光學子」並不是只有學習好的學生才能獲得，只要對自己有信心，只要努力地踏踏實實地做人做事，連班內學習成績最落後的學生也有機會獲得。
還有，我們引導每個學生參與班級管理，只要想為班級做貢獻，都會有乙個合適的崗位讓他（她）為同學服務，讓他實現自我價值。大家相互激勵，相互促進，共同進步。
四、注重教師言行對學生的影響。
學生具有極強的模仿性，所以班主任的一言一行，一顰一笑，往往都在潛移默化中最直接最生動地影響著學生。因此，為了使規範的學習更踏實地落實到實處，我就以「我也是班集體中的一員」的身份加入到班級隊伍中去。曾為了讓班中同學做到不亂扔紙屑，見到紙屑又能主動拾起這點吧，在每次上課進教室後，首先觀察地上有無紙屑，如若發現，我就會先走過去把紙拾起來，然後走到衛生角投進紙簍，再回到講台開始上課。
在平時的早讀課上，學生讀書，我也常為他們做些衛生工作；跑操時我與學生一同跑步。這樣，我班學生在衛生和上操就比以前做的更好些。
五、打造優秀團隊，加強教育合力。
我們班任課教師的教育水平也許不是最高的，老師們的責任心堪稱一流。除了學校組織的班教導會以外，我們還在平時大量開展隨機的交流研討活動，班主任與任課老師的交流，任課老師與任課老師的交流，彙總學生各方面的資訊，及時採取有針對性的措施。從學生入學第一天起就開始了豐富多彩的家長工作，每期乙個主題，如本學期三次家長會的主題分別是《加強安全教育》、《加強家校配合，培養良好習慣》、《我愛我校》。
不僅是班主任講座、任課老師進行學習方法指導，而且還有學生幹部的反饋情況和優秀家長的經驗介紹。
六、發揮主題班會的教育作用
主題班會是班級教育活動的主要形式之一。通過形式多樣、生動活潑的主題班會來澄清是非、提高認識、開展教育，對良好班風的形成，及至學生的健康成長，都起著重要作用。班會對弘揚集體主義精神，提高自身素質能力，促進班集體成員之間的相互了解和相互溝通起著重要作用。
老師應有愛心，理解學生，尊重學生。不求每個學生都能成功，但求每個學生都來嘗試。在嘗試中得出結論。
把每個學生的嘗試失敗都看作是成功的開始，鼓勵他們，教他們正視現實，勇敢去接受來自各方面的挑戰。不以統一的尺度衡量學生，但以統一的標準要求學生。"會讀書"是基礎，讀好書是理想；"懂健身"是樂趣，身心壯是追求；"能辦事"是目的，辦成事是必須；"做好人"是一切之根本，做乙個有利於社會的人。
開學之初，我班學生行為習慣較差，在紀律、衛生方面都做得不到位。在學校教育的影響和全體學生的努力下，取得一定的進步。 一學期的班主任工作使我得到了鍛鍊，能力有了提高。
當然，我們班與兄弟班級相比，還有這樣那樣的缺點和不足，敬請領導諒解。為了學生更好的發展，我將在下一學期我們將揚長避短，不斷努力，搞好教學，抓好班級管理，爭創優秀班集體！
2013、1
初二上學期總結
期中排名 五科第三八科第二 期末排名 五科第二八科第二 語89 數126 英142 政96 物94 歷92 地100 生98 總分 837 針對期末考試分數的反思 這次期末考試雖然排名比較前，但是各科分數都不太理想。首先是語文。選擇題居然錯了2題，一下就被扣4分。作文只有33分 滿分40分 也不太理...
初二上學期班主任工作總結
四 班主任應該熱愛學生,是學生的主心骨.我覺得,班主任應該熱愛學生,是學生的主心骨.只有這樣,學生才能不僅把自己當做老師,更把自己當做朋友,兄長和父母.我們應該用自己廣博的知識,對事業熱愛的精神及自己的人格魅力去 鎮 住學生.我們應該會花功夫與學生建立友好關係,傾聽學生的心聲.我們應該深知教師的關懷...
初二上學期班主任工作總結
2013 2014學年 第一學期 八年級2班 班主任工作總結 本學期,我受學校安排,擔任八年級2班的班主任工作。在學校的正確領導下,本學期我主要做了如下幾方面的工作 一 制定班級一日常規 操行評分細則,抓好班級常規管理。由於學生來自不同的家庭,學習和日常行為習慣都參差不齊,所以第乙個學期的重點工作就...