四海學校合唱隊組建方案

2021-12-25 10:58:04 字數 1464 閱讀 4773

一、指導思想

深入貫徹《學校藝術教育工作規程》及《教育部關於加強和改進中小學藝術教育活動的意見》精神,進一步加強我校校園精神文明建設,促進學校藝術教育工作不斷發展。為展示我校的藝術風采,豐富學生課餘生活,努力營造和諧向上、健康文明的校園文化氛圍和藝術教育環境;為我校學生提供展示藝術才華的舞台,展現校園文化風采;挖掘學生歌唱潛力,調動學生學習藝術的興趣,不斷提公升學生的綜合素質,特制定四海學校合唱隊組建實施方案。

二、實施目標

1、通過合唱訓練培養學生**素養、群體意識、集體榮譽感,以及自信心和樂觀向上的情感態度。

2、通過合唱隊排練以及演出,增強同學們舞台表現能力,促使同學們熱愛藝術、陶冶情操。

3、通過合唱隊的組建、訓練,以點帶面,積極構建文化校園、和諧校園,努力打造校園文化品牌,從而全面推動我校藝術教育的發展。

三、團隊組建

隊員選拔:在

四、五年級學生中選拔40—50個具有良好的團隊合作精神,個人演唱素質較好的學生參加。(六年級基礎較好,興趣濃厚的學生也可參與選拔)

四、合唱隊訓練有關事項

1、訓練時間:每天下午1:00—1:50

2、訓練地點:階梯教室、舞蹈教室

3、指導教師:陳剛、周偉

5、訓練安排:

(一)、訓練內容:

1、用科學的發聲方法和規範的訓練步驟訓練學生。(氣息訓練、發聲練習、音色統一)

2、合唱演唱歌曲:《當我們小的時候》、《**規》。

3、合唱姿勢、舞台造型。

(二)、實施訓練

1、音準的訓練

由教師找出一些簡單的視唱進行識譜、演唱訓練;進行八度內音階的構唱、模唱;挑選一些歌曲的旋律進行視唱、熟悉曲譜。

2.節奏訓練

將一些基本的節奏型進行反覆的訓練和使用;挑出一部分歌曲中的節奏進行有針對性的訓練和使用。

3、演唱訓練

演唱方面將有教師進行一對多和一對一的聲樂課的輔導,主要是培養學生掌握一些歌唱的方法和技巧,修飾一下自己的音色達到與合唱隊的音色相統一的效果。

4、單聲部作品訓練

在進行一些基本的訓練之後首先進行的是單聲部作品的齊唱演唱,這一步工作主要是讓同學們體會合唱的感覺,並且了解合唱中鋼琴伴奏的作用,學會看指揮的手勢以及和指揮進行磨合與訓練。具體所用訓練作品都是一些曾經唱過並且比較熟悉的歌曲。

5、多聲部作品的演唱和排練

多聲部歌曲按照演出的標準進行訓練和設計,考慮到學生以及學校的實際情況,多聲部演唱的一些作品都是一些相對聲部間比較簡單的,旋律不複雜的

六、訓練計畫

1月份:選拔合唱團團員,排隊型、印發合唱譜等。

2月份放假。

3月份開始訓練《當我們小的時候》

4月份開始訓練《**規》、

5月1日——5月5日合唱曲目的指揮及鋼琴伴奏配合。

5月6日——5月10日合唱神態、體型、動作成型。

七、藝術展示

根據實際情況,5月14、15日在中山市婦幼兒童活動中心舉行「博愛同行,共同長大」——第四屆中山市流動人口子女學校少兒合唱比賽。

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