五年級：背誦《道德經》，名言30句，古詩40首。必背：
《山行》、《別董大》、《江南逢李龜年》、《江畔獨步尋花》、《滁州西澗》、《宿建德江》、《楓橋夜泊》、《九日九日憶山東兄弟》、《出塞》、《冬夜讀書示子聿》、《回鄉偶書》《題西林壁》、《江南春》、《憶江南》、《望廬山瀑布》、《遊園不值》、《絕句（兩個黃鸝鳴翠柳）》、《逢雪宿芙蓉山主人》、《烏衣巷》、《大林寺桃花》、《秋夕》、《春雪》。
六年級：背誦《道德經》，名言30句，古詩40首。必背：
《夜雨寄北》、《塞下曲（林暗草驚風）》、《芙蓉樓送辛漸》、《送杜少府之任蜀州》、《望天門山》、《四時田園雜興》、《望洞庭》、《示兒》、《題臨安邸》、《贈汪倫》、《題都城南庄》、《詠田家》、《赤壁》、《泊秦淮》、《已亥雜詩》、《九州生氣恃風雷》、《峨眉山月歌》、《別董大》、《聞官軍收河南河北》、《竹石》、《所見》、《宿新市徐公店》、《春日》、《曉出淨慈寺送林子方》、《小池》、《六月二十七日望湖樓醉書》、《四時田園雜興（梅子金黃杏子肥）》。
美文誦讀：各班可當作星期天的作業，並倡導親子共讀。
六、活動安排和措施
1、在課程安排上，每週安排一節閱讀課，教師引導學生閱讀，教給學生基本的閱讀方法。進行經典吟誦、演講，分組背、個別背、接龍背、默背……等學習遊戲活動。
2、每日晨讀10分鐘誦讀形成常規，每班可以選一名普通話好的學生做帶讀的小老師。堅持路隊背誦。
3、利用雙休日、節假日，倡導學生自主閱讀一定量的詩文。
4、利用學習園地、手抄報、黑板報、等多種形式展示經典佳句，營造誦讀的氛圍，使學生走進經典，耳濡目染中華優秀傳統文化，陶冶情操。
5、每日課前5分鐘誦讀形成常規，老師組織，學生全員參與。
6、設立經典誦讀讀書本。指導學生抄寫自己喜歡的詩文，建立誦讀本，隨時進行誦讀，便於記憶。
7、充分利用零碎時間，尋找機會讓學生多接觸優秀詩文，多讀多背從而多用，不增加負擔，使優秀詩文誦背和閱讀課外書籍活動成為課外生活的一件樂事。
8、做好情況分析，及時了解出現的問題和困難、做好家長意見徵詢、指導班級活動方案、記錄**、好做法經驗推廣等。
9、指導學生撰寫誦經讀典的體會和感受，評選優秀誦讀日記。
七、檢查評價
1、各班選10名優秀學生為誦讀小組長，分組檢查，老師每天抽查，年級每月檢查。
2、期末教務處組織測評考核，作為課程成績計入教師教學成績，學生個人成績。
欒川縣第二實驗小學
2023年8月
濮陽縣實驗小學經典誦讀活動方案
一 活動的目的 本次活動，旨在通過組織學生誦讀中國古詩文經典的方式，弘揚祖國優秀的傳統文化，讓他們在誦讀過程中獲得古詩文經典的基本薰陶和修養，接受中國傳統美德潛移默化的影響和教育，提高廣大學生文化和道德素質，增強民族自信心和自豪感。同時，以經典詩文誦讀活動為載體，促進學生積澱文化底蘊，提公升教師設計...
贛榆縣實驗小學經典誦讀比賽方案
根據學校工作安排，本學期經典誦讀比賽活動計畫在十二月上旬舉行，具體安排如下 一 指導思想 掀起經典誦讀的高潮，營造濃厚的讀書氛圍。使學生感受到民族文化淵遠流長，並從經典之作中去吸取民族精神，陶冶性情品德，從而提公升學生的人文素養，提高學校的辦學品位。二 比賽內容 1 自選內容 以班級為單位，自選乙個...
小學經典誦讀活動方案
一 活動的目的 本次活動，旨在通過組織學生誦讀中國古詩文經典的方式，弘揚祖國優秀的傳統文化，讓他們在誦讀過程中獲得古詩文經典的基本薰陶和修養，接受中國傳統美德潛移默化的影響和教育，提高廣大學生文化和道德素質，增強民族自信心和自豪感。同時，以經典詩文誦讀活動為載體，促進學生積澱文化底蘊，提公升教師設計...