延河中學
主題實踐活動方案
為貫徹延壽縣教育局《延教發2023年8號檔案》精神，切實加強我校教師職業道德建設，提高我校教師隊伍整體素質，制我校「弘揚雷鋒精神，爭做人民滿意教師」方案。
一、指導思想
以學習雷鋒事蹟、弘揚雷鋒精神為載體；以「愛崗敬業、教書育人、為人師表」為核心；以提高教師思想政治素質和職業道德水平為重點；以解決教師隊伍中存在的突出問題為關鍵，引導廣大教育工作者嚴格遵守師德規範，大力弘揚高尚師德，全面提高整體素質，爭做人民滿意教師。
二、主要目標
通過一系列學習、教育、活動，全力打造一支品德高尚、作風過硬、業務精湛的教師隊伍；致力促進師德師風的根本轉變，促進教風學風的根本轉變；著力糾正有償家教問題，糾正違規徵訂和使用教輔資料等亂收費問題，糾正對學生譏諷、歧視、侮辱、體罰和變相體罰等問題；努力實現在教師政治素質和師德素養上有新的提公升，在教師專業知識和業務水平上有新的提公升，在教師服務學生、服務家長、服務社會的質量方面有新的提公升，在學校管理和教學質量上有新的提公升；為辦好人民滿意教育提供有力保證。
三、工作原則
1.把師德師風建設與促進學校教育工作緊密結合起來，不遮醜，不護短，不搞形式主義，不做表面文章，不走過場，切實做到開展活動和推動工作「兩不誤、兩促進」。
2.在教職工主動查詢和糾正自身存在的問題，虛心聽取多方意見，認真開展批評與自我批評，增強教職工自我教育、自我完善、自我提高的自覺性。多樹先進典型，不搞突擊運動。
3.充分發揚民主是搞好師德師風建設的重要前提，要尊重教職工的民主權利，充分調動教職工參與活動的主動性、積極性和創造性。
4.領導帶頭的原則。學校領導要以普通教師的身份參加師德師風建設活動，帶頭參加學習、帶頭做學習筆記、帶頭寫心得體會、帶頭查詢問題、帶頭搞好整改，不斷加強自身的師德修養，率先垂範，增強師德師風建設工作的感召力和影響力。
5.注重實效的原則。在師德師風建設活動中，要突出重點，切實解決教師隊伍中存在的突出問題，務求實效，讓人民滿意。
四、組織領導
為紮實有效地開展好這一主題實踐活動，我校成立師德師風建設領導小組，負責組織協調、檢查指導工作。
組長：王飛鵬
副組長：田慶國
成員：張明張艷明李海英刁巨集臣潘永富
五、方法步驟
（一）學習討論階段（2023年3月15日—3月31日）
1.動員部署。組織召開師德師風建設活動動員大會，進行專項動員部署。全校組織全體教職工認真學習縣教育局活動方案，並按照要求，聯絡實際，進行動員部署。
2.廣泛宣傳。充分利用校園**、廣播、專欄、板報等，大力宣傳雷鋒事蹟和教師職業道德規範，形成濃厚氛圍，使每一位教師提高對加強師德師風建設的緊迫性和必要性的認識，明確師德師風建設的具體要求，增強師德修養的自覺性。
3.學習討論。組織廣大教職工認真學習雷鋒事蹟和《義務教育法》、《教師法》、《未成年人保**》、《教師職業道德規範》和《班主任規程》等法律法規和檔案精神，做好學習筆記備查。
各校制定出切實可行的學習計畫，採取有效措施，保證學習效果。在廣大教職工中，尤其是在青年教師中營造濃郁的學習氛圍，通過學習討論，提高教師的理論水平，增強職業道德和法紀意識。
4學考結合。為增強學習效果，堅持組織學習與考試測評相結合，「以考促學」，認真抓好理論學習，妥善解決工學矛盾，保證學習、工作「兩不誤、兩促進」。要把關於師德師風建設理論的考試看作是一次提高理論水平、檢驗學習成果、促進自我提公升的良機，以積極認真的態度組織學習、考試。
本階段結束後，要求每一位教師撰寫一篇關於師德師風建設的心得體會相互交流。
（二）分析查擺階段（2023年4月1日―4月30日）
1.組織專題研討活動。在廣泛深入學習的基礎上，結合學習雷鋒精神，組織廣大教職工開展一次「培養什麼人，如何培養人」、「怎樣做人民滿意的教師」、「在師德建設中，黨員教師該怎樣發揮作用」及「師德師風建設與教師發展」等為主題的師德大討論活動。
2.開展專項自查自糾活動。組織全體教職工對照師德規範要求切實開展自查自糾，並通過設定徵求意見箱，向學生、學生家長、群眾代表發放意見徵求表等形式，廣泛徵求對學校師德師風建設和教師個人師德表現的意見建議，找準存在的問題，深刻剖析原因並形成書面材料。
3.實施「開門評教」活動。堅持將「開門評教」貫穿整個活動全過程。
通過向學生、學生家長及群眾代表發放師德師風建設滿意度測評表，對學校的師德師風建設進行評議。通過各方評議，查詢師德師風建設方面存在的突出問題，在此基礎上完善整改措施，並在一定範圍內通報整改情況，自覺接受社會監督。
本階段結束後，每位教師要撰寫一篇自我剖析，自我反思，自我評價，自我提高的思想總結材料。學校要找準、梳理好本校師德師風存在的主要問題。
（三）整改落實階段（2023年5月1日―5月30日）
在前面兩個階段的基礎上，對自查中、評議中反映的突出問題，進一步認真分析產生的根源，認清問題的嚴重性和危害性，制訂措施，積極整改。
1.制定整改落實方案。根據存在的問題，制定整改方案，整改方案要找準問題，突出重點，措施要得力具體。
整改提高工作必須與推進學校民主建設、落實教師主人翁地位、維護教師合法權益和改善教師工作、生活條件緊密結合起來，使廣大教師的積極性和主動性真正得到充分發揮。堅持邊學邊改，邊整邊改，針對師德師風建設方面存在的問題，分類進行整改，有什麼問題就解決什麼問題，什麼問題突出就解決什麼問題。
2.完善相關規章制度，建立長效機制。把整改和建章立制結合起來，實現師德師風建設規範化、制度化管理。
如學習制度、家訪制度、評優評先、工作考核制度和師德師風考評、監督、責任追究等制度，逐步建立健全師德師風建設的長效機制。
3.做好總結工作。按要求及時開展自評總結和分析，認真總結師德師風建設工作的經驗和成就。
弘揚雷鋒精神爭做志願先鋒
弘揚雷鋒精神爭做志願先鋒 倡議書 親愛的同學們 你們還記得雷鋒有這樣樸實 高尚而又蘊含著哲理的日記嗎？那就讓我們一起來回憶一下吧 這是雷鋒日記中一段影響和鼓舞了幾代人的話，這是乙個值得我們永遠懷念和崇敬的人對生命價值的詮釋，這些話以及話中透出的積極向上的精神也鼓舞和激勵著每一位青年學生去追求創造有價...
做人民滿意的教師
有人說，教師是太陽底下最光輝的職業。也說明了教育工作的光榮和重要。也有人說，老師是蠟燭，燃燒自己 照亮別人 也有人說，老師是辛勤的園丁，澆灌著祖國的花朵 還有人說，老師是渡人的小船，把一批批學生送往知識的彼岸 這一聲聲讚譽，飽含著對人民教師師德的莫大崇敬。學高為師，德高為范 教師兢兢業業地奮戰在教書...
弘揚雷鋒精神爭做文明英中人
衛生副部長 劉巧雲 各位老師 各位同學 大家，早上好！三月，乙個陽光燦爛，春暖花開的季節，乙個撒播愛，撒播希望的季節，在這樣的季節裡，總有乙個閃亮的名字永遠銘刻在我們的記憶裡，並且使我們的身心倍感溫暖，那就是雷鋒，總有一種偉大的精神永遠深入我們的骨髓中，並且使我們的靈魂得到淨化，那就是雷鋒精神。雷鋒...