范家學校「紀念抗日戰爭勝利七十周年」主題班會評比活動方案
一.評比宗旨
對學生進行愛國主義教育，為學生搭建自我發展、自我鍛鍊的舞台，激發學生的信心，展示班級風采，增強班級凝聚力。建設高揚主旋律，創造和諧、富有特色班級文化，倡導真善美的校園文化。
二.實施原則
1、創新性原則
以新的德育思想和理念作指導，使班會活動突破某些陳舊的傳統和規程，力爭從活動內容到活動形式，從活動方法到活動過程推陳出新，在活動中培養學生的創新精神，發展學生的創新思維，增長學生的創新才幹。
2、主體性原則
班會活動必須堅持以學生為主體，在教師的指導下，讓全體學生參與活動的全過程，充分調動學生的積極性、主動性、自覺性，發動學生想辦法、出主意，作決定、辦事情，自主策劃設計、自主主持實施、自主總結評價，使他們真正成為活動的主人。
3、人文性原則
幫助學生解決成長過程中遇到的疑惑和煩惱，使他們形成積極健康的情感、個性品質和人生信念。在活動中應充分運用學校、社群、社會的自然資源和人文資源，體現學生的個性特色以及班級特色、學校特色，讓學生在活動中進行實踐體驗和人生感悟。
4、實效性原則
班會活動的內容與形式，要講究針對性和實效性，既要能夠對學生日常生活有一定的指導意義，又要在更加廣闊與深遠的時空中具有教育價值；要通過班會活動，使學生對現實生活有正確的認識和態度，同時又能夠對他們世界觀、人生觀和價值觀的形成產生積極影響，指導學生勇敢地、樂觀地面對和處理生活中遇到的困難、困惑和煩惱。要克服理論脫離實際的說教傾向，既注重形式創新，又不搞形式主義，辨證地處理好必要準備與即興發揮的關係，努力促成活動的真實性、有效性和生活化。
5、多樣性原則
學生活動的過程就是受教育的過程，把教育貫穿於全過程之中，既要體現過程的完整性，又要不失其多樣性，各班根據自身的特點擊取不同的內容和形式，突出各班的優勢和長處，力求活動的豐富多彩和鮮明特色，促進主題班會的創新與發展。
三.組織領導
本次活動由政教處、團委負責具體實施，王建文、何瑞鶴、王福生、桂平、方海琴、許建軍、何曉忠、陳鳳英、徐麗香等同志組成組委會，負責主題班會的實施和評比。
四、比賽內容
「紀念抗日戰爭勝利七十周年」為主題
五、比賽時間
2023年10月12日、16日。。
六、評比辦法
1、方案評比標準為：
（1）主題鮮明集中；
（2）內容充實，選材新穎，重點突出。
（3）形式活潑，與內容相統一，吸引力強；實施程序合理，步步深入；
（4）充分體現學生的主體作用；
（5）班會時間為40——45分鐘。
3.決賽評分表附後
七、獎勵方案
決賽設團體獎和個人獎：
1.團體獎：每個年級分別評出1個一等獎，2個二等獎，其餘的為三等獎。
2.個人獎：評選5名最佳主持人。
【附】主題班會決賽評分表
主題班會評比方案
辛村鎮中小學主題班會優質課評比方案 為大力推進學校德育創新，進一步加強學校主題班會教育，提高學校德育工作的主動性 針對性和實效性，根據我鎮實際，結合上級相關評比規定，決定在全鎮開展 優秀主題班會展評活動 現將有關事項通知如下。一 參加學校 辛村一中辛村二中辛村三中北賢孝小學南辛村小學黃門小學西伏恩小...
主題班會案例評比活動通知
關於開展主題班會案例評比活動的通知 各系 主題班會是輔導員 班主任對學生開展思想政治教育的一種有效形式和重要陣地，是根據教育教學要求和班級學生的實際情況確立主題 圍繞主題開展的一種班會活動。為了給輔導員 班主任提供乙個相互交流 展示的平台，提高輔導員 班主任對主題班會設計與組織的水平，切實增強主題班...
主題班會設計評比方案
為提公升中小班主任崗位實踐能力，促進我校班主任專業化隊伍建設。決定開展全市中小學主題班會設計方案評選活動。現將有關事項通知如下 一 參評物件 中小學班主任及相關人員 二 設計要求 1.主題要求 根據思想道德教育要求，從班級學生實際出發，滿足學生需求與興趣，適合年齡特徵，從有利於培養學生良好的品德，有...