高中化學必修1知識點歸納總結律

2021-12-21 14:19:27 字數 3652 閱讀 6109

第一章從實驗學化學

第一節化學實驗基本方法

一、熟悉化學實驗基本操作

危險化學品標誌,如酒精、汽油——易燃液體;濃h2so4、naoh(酸鹼)——腐蝕品

二、混合物的分離和提純:

1、分離的方法: ①過濾:固體(不溶)和液體的分離。

②蒸發:固體(可溶)和液體分離。

③蒸餾:沸點不同的液體混合物的分離。

④分液:互不相溶的液體混合物。

⑤萃取:利用混合物中一種溶質在互不相溶的溶劑裡溶解性的不同,用一種溶劑把溶質從它與另一種溶劑所組成的溶液中提取出來。

2、粗鹽的提純:

(1)粗鹽的成分:主要是nacl,還含有mgcl2、cacl2、na2so4、泥沙等雜質

(2)步驟:①將粗鹽溶解後過濾;②在過濾後得到粗鹽溶液中加過量試劑bacl2(除so42-)、na2co3(除ca2+、過量的ba2+)、naoh(除mg2+)溶液後過濾;③得到濾液加鹽酸(除過量的co32-、oh-)調ph=7得到nacl溶液;④蒸發、結晶得到精鹽。

加試劑順序關鍵:(ⅰ)na2co3在bacl2之後;(ⅱ)鹽酸放最後。

3、蒸餾裝置注意事項:①加熱燒瓶要墊上石棉網;②溫度計的水銀球應位於蒸餾***支管口處;

③加碎瓷片的目的是防止暴沸;④冷凝水由下口進,上口出。

4、從碘水中提取碘的實驗時,選用萃取劑應符合原則:①被萃取的物質在萃取劑溶解度比在原溶劑中的大得多;②萃取劑與原溶液溶劑互不相溶; ③萃取劑不能與被萃取的物質反應。

三、離子的檢驗:

①so42-:先加稀鹽酸,再加bacl2溶液有白色沉澱,原溶液中一定含有so42-。ba2++so42-=baso4↓

②cl-(用agno3溶液、稀硝酸檢驗)加agno3溶液有白色沉澱生成,再加稀硝酸沉澱不溶解,原溶液中一定含有cl-;或先加稀硝酸酸化,再加agno3溶液,如有白色沉澱生成,則原溶液中一定含有cl-。ag++cl-=agcl↓。

③co32-:(用bacl2溶液、稀鹽酸檢驗)先加bacl2溶液生成白色沉澱,再加稀鹽酸,沉澱溶解,並生成無色無味、能使澄清石灰水變渾濁的氣體,則原溶液中一定含有co32-。

第二節化學計量在實驗中的應用

1、物質的量(n)是國際單位制中7個基本物理量之一。

2、五個新的化學符號:

3、各個量之間的關係:

4、阿伏加德羅定律及其推論

(1).定律

同溫同壓下,相同體積的任何氣體都含有相同數目的分子.

(2).推論

①同溫同壓下,氣體的體積之比等於氣體的物質的量之比,即v1∶v2=n1∶n2.

②同溫同壓下,兩種不同氣體的密度之比等於氣體的摩爾質量之比,即ρ1∶ρ2=m1∶m2.

③同溫同體積下,氣體的壓強之比等於氣體的物質的量之比,即p1∶p2=n1∶n2.

④同溫同壓下,同體積的任何氣體的質量之比等於氣體的摩爾質量之比,即m1∶m2=m1∶m2.

⑤同溫同壓下,同質量的任何氣體的體積之比與其摩爾質量成反比,即v1∶v2=m2∶m1.

5、溶液稀釋公式:(根據溶液稀釋前後,溶液中溶質的物質的量不變)

c濃溶液v濃溶液=c稀溶液v稀溶液 (注意單位統一性,一定要將ml化為l來計算)。

6、溶液中溶質濃度可以用兩種方法表示:①質量分數w,②物質的量濃度c。

質量分數w與物質的量濃度c的關係:c=1000ρw/m(其中ρ單位為g/cm3)

已知某溶液溶質質量分數為w,溶液密度為ρ(g/cm3),溶液體積為v,溶質摩爾質量為m,求溶質的物質的量濃度c。

【 推斷:根據c=n(溶質)/v(溶液) ,而n(溶質)=m(溶質)/m(溶質)= ρ v(溶液) w/m,考慮密度ρ的單位g/cm3化為g/l,所以有c=1000ρw/m 】。(公式記不清,可設體積1l計算)。

7、一定物質的量濃度溶液的配製(配製100ml1.00mol/lnacl溶液)

【1】原理:由物質的量濃度的表示式可知,配製一定物質的量濃度溶液所需確定的量為溶質和溶劑 。

思考:我們根據題中條件能否算出水的量(質量或體積)。如何確定溶液的體積?

【2】所用的儀器:托盤天平、藥匙 、燒杯、玻璃棒、100ml容量瓶(強調:在具體實驗時,應寫規格,否則錯!)、膠頭滴管

專用儀器:容量瓶

容量瓶的體積固定,有不同規格(100 ml、250 ml、500 ml、1000 ml等

(1)構造:梨形、平底、細頸玻璃瓶,瓶口配有磨口玻璃塞或塑料塞

(有乙個塞子,且用繩子釣著,說明每個都有自己的原配)

(2). 特點: ①容量瓶上標有溫度和容積

容量瓶上有刻線而無刻度

(3). 使用範圍:用來配製一定體積、濃度準確的溶液

(4). 容量瓶的使用注意事項:

①溶解或稀釋的操作不能在容量瓶中進行

②溶液溫度與容量瓶上標定溫度一致時,所取液體的體積最標準

③不能長期存放溶液或進行化學反應

④使用前須檢驗容量瓶是否漏水。

【3】容量瓶的使用:容量瓶是用來的儀器,常用的規格有上面標有容量瓶在使用前要先查漏 。其方法是加入適量水,蓋好玻璃塞,倒轉180°,檢視是否漏水;再旋轉塞子,再重複。

【4】步驟:

①計算:計算所需nacl固體的質量     g。

②稱量:用稱量nacl固體。(固體稱量用天平,液體則用量筒)

稱量的注意事項:

1 使用前要調零

2 兩個托盤上各放一張大小相同的稱量紙

3 稱量時遵循左物右碼的原則

4 鑷子夾取砝碼應按照從大到小的順序

5 稱量完畢應將砝碼放回盒中,遊碼歸零

③溶解:將稱好的nacl固體放入燒杯中,加適量蒸餾水溶解,用玻璃棒攪拌,目的是加快溶解 。

溶解中應注意事項:(固體要先溶解,液體要先稀釋;都要卻至室溫再移液)

a) 在燒杯中溶解,不能在容量瓶中溶解,溶解時加水不要太多

b) 應當注意攪拌時沿著一定的方向

c) 玻璃棒不要碰燒杯底和燒杯壁

d) 不要把玻璃棒放在實驗台上,以免引入其他雜質

④轉移:(溶液冷卻後,用玻璃棒引流)

將燒杯中的溶液注入容量瓶中,玻璃棒的作用是引流 。

思考:為什麼不能將溶液直接倒入容量瓶中?(容量瓶瓶頸較細,為避免液體灑在外面,應用玻璃棒引流)

⑤洗滌:用少量蒸餾水洗滌燒杯內壁 2~3次 。洗滌液也都注入容量瓶 。輕輕搖動容量瓶,使溶液混合均勻。

思考:量濃硫酸的量筒要洗嗎?(不用或洗滌液不能轉入容瓶)

⑥定容:將蒸餾水注入容量瓶,液面離容量瓶頸刻度線下 2~3 cm 時,改用膠頭滴管滴加蒸餾水至凹液面與刻度線水平 。

思考:若定容時不小心液面超過了刻度線, 能用膠頭滴管把多餘的液體取出嗎?

⑦搖勻:將容量瓶蓋好塞子,把容量瓶倒轉和搖動多次,使得溶液混合均勻。

思考:搖勻後發現液面低於刻線,能否補充水?

(不能。液面低於刻線是因為還有水掛壁,當靜置後就會恢復原狀.)

⑧. 裝瓶貼簽:(如果儀器中有試劑瓶,就要加乙個步驟-----裝瓶)

容量瓶中不能存放溶液,因此要把配製好的溶液轉移到試劑瓶中,貼好標籤,註明溶液的名稱和濃度。

隨堂練習:

1.某學生計畫用12 moll-1的濃鹽酸配製0.10moll-1的稀鹽酸500 ml。回答下列問題:

(1)量取濃鹽酸的體積為ml,應選用的量筒規格為

(2)配製時應選用的容量瓶規格為

(3)配製時(除容量瓶外)還需選用的儀器主要有量筒 、玻璃棒 、燒杯、膠頭滴管和試劑瓶。

(4)步驟:(8步)

高一化學(必修1)第一章練習題

高中化學必修2知識點歸納總結律 1

第一章物質結構元素週期律 一 原子結構 質子 z個 原子核注意 中子 n個 質量數 a 質子數 z 中子數 n 1.原子 a x原子序數 核電荷數 質子數 原子的核外電子數 核外電子 z個 熟背前20號元素,熟悉1 20號元素原子核外電子的排布 h he li be b c n o f ne na ...

高中化學必修2知識點歸納總結律

第一章從實驗學化學 一 常見物質的分離 提純和鑑別 1.常用的物理方法 根據物質的物理性質上差異來分離。混合物的物理分離方法 i 蒸發和結晶蒸發是將溶液濃縮 溶劑氣化或溶質以晶體析出的方法。結晶是溶質從溶液中析出晶體的過程,可以用來分離和提純幾種可溶性固體的混合物。結晶的原理是根據混合物中各成分在某...

高中化學必修2知識點歸納總結律

第一章物質結構元素週期律 一 原子結構 質子 z個 原子核注意 中子 n個 質量數 a 質子數 z 中子數 n 1.原子 a x原子序數 核電荷數 質子數 原子的核外電子數 核外電子 z個 熟背前20號元素,熟悉1 20號元素原子核外電子的排布 h he li be b c n o f ne na ...