2014-2015學年度第一學期
科學是一門以實驗為基礎的學科，《科學（3---6年級）課程標準》指出；小學科學課程是以培養科學素養為宗旨的科學啟蒙課程，科學學習要以**為核心，而實驗教學就是培養學生學習興趣，動手操作能力，觀察能力，思維能力和表達能力的重要途徑，這些能力的形成與發展恰恰是**式學習必不可少的，也是培養和提高學生科學素養的重要方面。可見，實驗教學在科學課教學中有不容忽視的重要地位。現將科學準備室學期工作總結如下：
首先，為了管理工作的有序進行，本人開學伊始就詳實的你定了本期的工作計畫，把工作中的每乙個環節進行了妥善的安排和布置。使自己的管理工作做起來得心應手，有條不紊。
其次，在工作中嚴格按照計畫組織實施，首先完善資料建設，從開學初，根據工作計畫，對資料建設進行全面整理、和歸檔工作，
三、加強學習。作為部室管理人員要認真學習教育改革方面的政策方針和部室管理工作中的先進經驗，認真熟悉自然科學在用各冊的教材內容，為配合支撐一線教師的上課演示，組織學生實驗創造比較好的條件。使本學年的演示實驗，學生實驗及教師自行設計的實驗演示做好了器材上的保證。
四、創設優雅的環境。始終保持科學準備室乾淨衛生，做到日日清掃。
五、工作認真負責。指導實驗教師正確使用實驗儀器裝置。定期檢查室用電線路***防器材。
六、 勤勞樸實。 願用自己的辛勤勞動換得實驗室、儀器室這一塊的經常性整潔有序，保證安全使用，經得起檢查。作為學校教學的支援保障部門，我要求自己應有「無事找事」而不能「無事待事」，要爭取「有所建樹」而不能「得過且過」。
爭取做好分內事，努力幫做分外事，從認識上講，應有凡學校之事都是自己的分內事。
七、 不斷積累。 在日常工作中，能不斷去熟識教材和相應的實驗器材，並努力尋找合適自己製作材料供教師設計，變更實驗使用，為提高授課交效能盡自己的責任。
總之，本學期儀器管理為學生帶來學習上的幫助，管理工作比以前有乙個大的變化。 但還有不盡人意的地方，在今後的工作中，要注意查缺補漏，規範管理，積極宣傳，提高自身的服務意識，讓我校的實驗教學能上乙個新台階。
平木中心小學準備室工作總結14上
2013 2014學年度第二學期 緊張而又忙碌的一學期工作將要結束，我以認真 務實的態度忙於期末的收尾工作。回顧這一學期，本人嚴格要求自己，遵守學校各項規章制度，認真學習，努力管理好本室工作，本學期在學校各級領導 特別是新任領導及其他教師的關心 配合下，學校準備室管理工作取得了一些成績，在很多方面走...
龍田鎮中心小學科學教研計畫
2017 2018第一學期 1 指導思想 一 以學校工作計畫為指導，全面貫徹教科處和教導處工作精神，更新教育觀念，紮實做好科學實驗教學工作，努力培養學科師資力量，充分發揮現任科學老師優勢，積極開展教研活動，努力加強教學流程管理，提高課堂教學質量。以培養習慣 激發興趣為目標，切實提高學生的科學素養，使...
蓼泉鎮中心小學科學工作計畫
一 指導思想 以新課程標準為指導，堅持從學科的特點和教學實際出發，注意教學研究與實踐，加強科學實驗室管理 做到合理管理，合理使用，合理分類 堆放，及時借還，及時打掃等。二 主要措施 一 精心準備實驗器材，優化實驗教學。實驗教學是科學學科中最主要內容之一。所以在科學教學中要積極創造條件，讓學生動手做，...