中心小學「五心」黨組織建設方案
為建設和發揮好黨支部戰鬥堡壘作用和黨員幹部先鋒模範作用，促進學校工作和諧發展，根據教育局黨委關於《教育系統「五心」黨組織建設實施意見》的要求，特制定本方案。
一、指導思想
以黨的十八大和十八屆四中全會精神為指導，以「十我」榜樣教師評價為依託，以建立「五心」黨組織為目標，認真落實社會主義核心價值觀，打造服務意識強，服務作風好、服務水平高的黨員幹部隊伍，以此帶動教師提高教育質量，增強服務意識，培養職業精神，展示我校黨員教師的風采，辦人民滿意的學校。
二、工作目標
1.加**部隊伍建設，打造紮實做事，踏實做人，群眾滿意的好幹部，讓幹群關係密起來。
2．加強黨員隊伍建設，發揮黨員先鋒作用，打造理想信念堅定，遵守黨紀，傳遞正能量的好黨員，讓黨員這面旗飄起來。
3．用黨員引領，打造一批精於教育，長於教學，樂於奉獻，品行儒雅的好教師，讓「人類靈魂工程師」稱號響起來。
三、推進層次
幹部、黨員、教師
四、組織機構
組長：孫曉燕、傅蓮珍
組員：王玲、丁德東、王馨華、王冬梅、茅旭紅、牟義東
五、主要內容及措施
緊緊圍繞「做有心人、講貼心話、辦暖心事、搭知心橋、樹恆心志」內容，在幹部、黨員、教師開展明大德、守公德、嚴私德教育，涵養傳遞愛與善的自覺，建設和諧團隊。
1.加強學習動員，營造濃郁的活動氛圍
組織學習區下發的方案及評價標準，根據本校實際制定有創新性的實施方案。
2.召開建立「五心黨組織」爭做「五心」好黨員主題活動啟動儀式。
3.召開不同層次的座談會。領導班子、青年教師、黨員、學年組長和骨幹教師的會議，暢談對建立「五心」黨組織活動的認識，如何更好發揮自身作用，踐行「五心」，爭做「五心」好幹部、好黨員、好老師。
4．開展教育實踐活動
（1）加強班子集體建設，做群眾信任的好幹部
——嚴謹篤學，做實踐中的有心人。以建立學習型班子為切入點，健全制度，嚴格措施，使幹部做到主動學習，自覺學習，勇於學習，善於學習。（1）突出「五個學習重點」，提**部的「五個素質」，使之樹立「五種理念」。
即「突出政治理論學習重點，提**部的政治素質，樹立以德治校的理念；突出黨風廉政建設的學習重點，提**部的品德素質，樹立以人為本的理念；突出政策法規學習的重點，提**部的法律意識，樹立依法治校的理念；突出科研理論學習的重點，提**部的專業素質，樹立科研興校的理念；突出學校管理學知識的學習重點，提**部的科學管理素質，樹立質量立校的理念。（2）做到「四個結合」。即「個人自學與中心組集中學習相結合；學習專著與網上學習相結合；專題理論研討與學習交流相結合；領導藝術與實際工作相結合」。
（3）達到六有要求。即「總體有計畫、學習有材料、出席有考勤、討論有記錄、個人有筆記、定期有檢查」。
——開展幹部「四走進」活動。即，走進年級——掛鉤乙個年級組；走進心靈——形成教師訪談機制；走進課堂——每天看一節課；走進研修——每週參加一次教研。
（2）加強黨員隊伍建設，塑造先鋒形象。
——開展黨員示範「六個一」活動。即，上一節優質課；牽手一名差異生；實現乙個微心願；聯絡一名黨外教師；服務乙個社群；帶動乙個教研組。
——成立兩個先鋒號，即五年級黨員組成的黨員先鋒號，六年級組成的黨員先鋒號；建立三個成長站。即，英語組、體育組、**組。
3.加強教師隊伍建設，塑造儒雅形象。
（1）加強學習，更新教育觀念，建書香校園。
強化學習，不斷為教師充電，注入先進理念。一是故事引領。推薦各種令人深思的小故事來引領教師。
社群離退休黨支部建設工作方案
一 摸清本社群居住的離退休幹部黨員情況1 社群走街入戶進行登記 2 離退休黨組織把本單位在城區三個社群的情況作造冊登記上報 3 分出本社群內居住的黨員組織關係是轉入了社群 在原單位離退休黨支部和在職幹部同在乙個黨支部三類。二 按照接到在同一街道和居民小組居住的黨員合併見面座談會議 1 會議由老幹部局...
關於長沙懷化黨支部的調研工作方案
調研課題 加強公司黨支部建設，落實集團公司關於 開展基層組織年 的各項要求及重點工作 調研時間 4月13日 調研地點 長沙分公司會議室 調研形式 召開座談會 參會人員 長沙及附近地區的兩個支部支委班子成員 座談會議程 一 聽取長沙 懷化黨支部支部書記 副書記主持工作 發言。發言內容 1.本支部現狀。...
五室黨支部工作總結
五室黨支部於2010年12月29日下午1 30在催化樓三樓會議室召開了全室黨員參加的關於黨支部工作總結的專題組織生活會，全室黨員們對黨支部2010年的工作進行了認真總結。2010年五室黨支部積極開展爭先創優活動，在圓滿完成所黨委部署的 我身邊的優秀共產黨員 演講等各項任務的同時，積極配合所工會等組織...