為有效使用現代遠端教育工程裝置，提高使用效率，更好地為教育服務，現制定我校現代遠端教育工程工作職責。
一、認真、及時地按要求安裝、除錯好農村中小學遠端教育裝置、設施，做好訊號接收的前期工作。
二、認真貫徹執行黨的教育方針，認真執行國家農村中小學現代遠端教育工程的有關政策法規，根據學校實際制定本校現代遠端教育教育計畫。
三、做好遠端教育資源的應用和推廣。及時接收和整理資源，及時向全體教師推介好的資源內容，結合衛星電視節目制定好衛星接收點、光碟**點課程表，並認真按課表組織學生進行遠端教育學習，為當地經濟和社會發展服務。
四、按時接收符合小學生實際情況的電視節目，挑選儲存價值的節目儲存並燒錄，供下次學習使用。
五、積極為教師使用資源創造條件，指導和幫助教師掌握現代遠端教育基本知識和技能。
六、認真、及時進行遠端教育ip資料接收，並做好登記工作，挑選有價值的內容進行燒錄，分發給各科任教師，有效地提高遠端教育的使用率，提高教師的整體素質。
七、及時向全校師生提供學習場地，挑選具有教育意義、課堂實錄等碟片向師生**，並做好登記。
八、做好遠端教育裝置的維護、管理工作，保證遠端教育接收工作用房的安全，做好防火、防盜。
娘子神小學
小學現代遠端教育工程工作總結
1 領導要高度重視，把遠端教育工程管理納入到議事日程上來，把遠端教育工作放到學校的首要工作上來。領導親自參與，帶頭實驗，帶領全體教師運用現代遠端教育資源進行教育教學，開創我校遠端教育工作新局面。2 加強遠端教育校本培訓工作，做到教師能自主地駕馭遠端教育裝置。現在我校青年教師佔半數以上，大多數教師還沒...
學校現代遠端教育工程工作總結
1 領導要高度重視，把遠端教育工程管理納入到議事日程上來，把遠端教育工作放到學校的首要工作上來。領導親自參與，帶頭實驗，帶領全體教師運用現代遠端教育資源進行教育教學，開創我校遠端教育工作新局面。2 加強遠端教育校本培訓工作，做到教師能自主地駕馭遠端教育裝置。現在我校青年教師佔半數以上，大多數教師還沒...
現代遠端教育複習
1.遠端教育的特徵 師生時空分離 與常規面授教育的區別 教育機構有計畫組織的 與個別化學習的區別 利用 技術 課程載體與師生聯絡 提供雙向通訊 使學生能主動對話，並在對話中受益 準永久性不設學習集體 以自學為主，必要的會面 2.遠端教育的本質 教師和學生的準時空分離的現象，導致的教的行為與學的行為的...